こう歩き歩き高瀬(lài )に話し掛けて行くうちに、急にポ(✍)ツ(🎰)ポ(🌀)ツ落(🥕)ち(⛲)て来(lái )た。学士は家の方(fā(🎟)ng )の朝(🙋)顔棚だなが案(🐛)じられるとい(🔜)う風(⛅)で、(😣)大急ぎで高(🗨)瀬(lài )に別(bié )れて行った(🏟)。
(🔵)とその人は元気な調(📐)子で言って、(🔁)更(🐠)に語(yǔ )ことばを継(jì(🍨) )い(🏐)で、
「しかし(🐓)、高瀬君、どうしてこん(🗂)なに御懇意にす(🏨)るように成(🏖)ったかと思うようですネ……(🌀)貴方(fāng )のところでも、(➰)今、お子さん(🏣)は(🍨)お二人か……実際(jì )、子供(⏳)は骨が折れますよ。お二人(🐃)(rén )位の時は(😁)まだ(📕)それで(📚)も宜(yí )よう御座(📚)(zuò )んす。私共を御覧なさい、あの(🚇)通りウジャウジャ居るんですからネ……(🕛)加おまけに、大(🏿)飯食おお(🏬)めし(🧠)ぐ(🤙)ら(🐟)い(😜)ば(🔋)かり揃(👗)(jiān )そろって(🈚)いて」と言いかけて、学(xué )士(➗)は思い出したように笑って、「まさ(😍)か、子(zǐ )供(gòng )に(🍩)向っ(🥐)て(🥢)、(🎳)そんなに食うな(🎟)、三(sān )杯位にし(🏻)て控え(🔐)て置(📆)けなんて、親の身と(⛹)し(💪)ては言(🔮)(yán )えませんか(🦖)らナ…(🌎)…」
「(👯)人(🃏)の(🍀)家へ石など放り込み(🎲)や(🈸)がって――誰(🧒)だ――(🌳)悪(è(📦) )戯いたず(🍣)らも好(hǎ(🚺)o )い加減にしろ(🌽)――真実ほんと(🐇)う(🤵)に――」
学士(🥈)はチビリ(🏤)チビリ(🍙)やりながら(🤦)、言(🌒)葉(yè )を継(jì(🍄) )いだ(🧖)。
馬に乗(ché(🏑)ng )った(😾)医者(🍴)が二(🍢)人に挨(👛)拶(🥩)して通っ(📸)た。土地に(💇)残った旧(🌜)士(🏕)族の一(🚜)人(rén )だ。
問を掛(guà )けた生徒(👨)は、つと教室を(🔌)離(🥦)れ(😡)て、(🏀)窓(💠)の外の桃の樹の側(🕷)に姿を(👟)顕あらわ(⛽)した。
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