「(💣)ぼくたち、(📍)学生(shē(🎿)ng )時代(🕠)の学(🕋)寮が(😭)く(🏪)りょう(⤵)生活を自治だなんていって、い(🤔)ばっ(🎃)ていた(🎾)ものですが、本気にやろう(🥖)と(🕉)すると、(💯)実(🙂)(shí(🗃) )際むずかし(📥)いものですね。」
「今のところ、(🍙)平木(🐚)中佐の(♉)影(yǐ(🈯)ng )響(🤮)えいき(🅿)ょうでどうこうというよ(🏭)うなことは(🥇)、(😢)全然ないように思(🎯)います(👎)。」
就寝しゅうしんは九(jiǔ )時半(bàn )、消燈しょ(🍍)うとう十(💰)(shí )時(🔠)(shí )と(🔷)きまった(💭)が、懇(🐕)(kěn )談会を終わったときに(🌶)は、すでに九時半をすぎてい(📝)た。
「(🥠)心(xī(🐰)n )臓(zàng )だね、じ(👿)っさい。」
そう(😣)思ったとき、(🔬)自然(rán )に(🗯)、(⛸)かれ(⤵)の眼にうかんで来た二(èr )つの顔があっ(🎇)た。それは、大河無門の顔と、青山敬(🌜)太(📿)郎の(🤭)それだ(🐋)っ(😰)た。ゆうべの懇(kěn )談会の様子から判(🤡)断し(🙆)て、(🥌)こんな落ちつ(🌾)いた板(🕥)木の打ちかたので(💁)きるのは、(🚼)お(😭)そ(✋)らくこの二(èr )人のほかにはないだろう。そ(😓)して(🚣)、(🦀)第一週(zhō(📓)u )の管理部(😥)の責(🏺)任をひき(🤢)うけ(😟)たの(🍁)は第五(🔃)(wǔ )室(🦃)だったのだ(🔱)。――そこ(🚏)まで考(kǎo )えると(🔦)、かれはもう、今朝(cháo )の板(bǎ(🐎)n )木(mù )が大河(👣)(hé(🛄) )の手で打(♉)たれ(💬)てい(🐈)ることはまちが(🔣)いないことだと思った。
(最初の(🤸)朝の板(🚭)木(🕎)(mù )の音が、こんなだったことは、そ(🤠)れま(📵)でにまった(⛲)くないこと(🧜)だ。だれだろう、今(jīn )朝(🚃)の当番(fān )は?)
かれは、そう思って、われ(👕)知らず眼をひら(🔻)き、(🔼)塾(shú )生(🍟)たち(🔳)の中(🤦)に大河(hé )の顔をさがした(🦑)。かれは塾生たちの静(jìng )坐の姿勢を直したあと、朝倉(🛌)先生の横(hé(📵)ng )に斜(🤰)ななめ向む(🎱)きにすわっていた(⏳)ので、(💪)よ(🏮)く全体が見(🙃)渡みわたせた(🏍)のである(🥗)。
「僕もそう思(sī )って、わざ(🥦)わざ廊下に出て見(jià(👋)n )たん(⬇)で(🧖)す(📭)が、当番は大(👞)河君だったん(🚦)です。」
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