バラエティ番組《外国 人 パイズリ 動画》2行目ライン
外国 人 パイズリ 動画あらすじ
「お(🛢)内儀(🐼)さん、今日(🚧)は(📞)何か有(yǒu )りますか(🏿)ネ」
「最早(🌼)(zǎo )マ(🖋)イ(🆕)りましたかネ」と学士(👱)も笑った。
こう歩き歩き高瀬に話(🏠)し掛(😍)けて行(🚍)くうちに、急(🧓)にポ(🛑)ツポツ落(🚕)ちて(📌)来た。学(xué )士は家の方の(🚳)朝(cháo )顔棚だなが案じ(🖋)られるという風(fē(🎒)ng )で、(🧚)大急ぎ(🐛)で(⛴)高瀬に別(bié(🎰) )れて(🏢)行った。
「まだお若いんですねえ」(🆙)
荒い人達のすることは高(✂)瀬を呆あ(📏)きれさせた。しかし(😠)その野(yě(🥊) )蛮な(🔚)戯れ(🏋)は(🗣)都会の退屈な饒(ráo )舌(🕓)(shé )おしゃべ(🥊)りにも勝まさって(♿)彼を悦(yuè )ばせた。彼(📦)はしばらく(♋)この地方に足(🥩)を留め(💜)、心易い先生方(fāng )の中で(🔥)働(dòng )いて、もっともっ(⤴)と素(🧘)(sù )朴な(👙)百(bǎi )姓の生活をよく知(🐫)り(🏒)た(🎅)いと言った。谷の向(xiàng )うの(🙄)谷、山の向うの山に彼(bǐ )の(📋)心(🏄)は馳はせた。
と(🈴)学士(shì )に言われて、子(✋)(zǐ )安は随分苦(👕)学もして来た(🚅)らしい締った(⬆)毛脛(jìng )け(🧀)ず(📈)ねを(🤩)撫なでた。
「(🔁)え(🎺)、す(🔵)こし御(🐓)(yù )遣やりなさらないか」
学(xué )士はこの家の子のことなどを(⏩)親達に尋ねながら、手酌で始(🥙)めた。
(🌕)休みの時間(jiān )毎に、高瀬は(🛶)窓へ(🌈)行(há(🥧)ng )った。極く幼少おさない時の(🙏)記憶(⬛)が彼の胸に浮(🗂)んで来(🎹)た(🗡)。彼は自分もまた髪(🔲)を長く(🤾)し、手(🍢)造りにした(🤮)藁わらの草(cǎo )履(📡)を穿いていたような田舎の少年であったことを(🗣)思出(chū(⏮) )した。河へ抄(😃)すくいに行った(🥓)鰍か(➡)じかを思(🔪)出(chū(🙁) )し(🍒)た。榎えの樹き(😝)の下で橿鳥かしどりが落(🍸)して行った青い斑ふの(🚡)入った羽(yǔ )を拾(🤥)った(♑)ことを思出(chū(🎅) )した。栗の樹に居(🌧)(jū )た虫(chóng )を思出した。その虫を踏(🐞)み潰つぶして、緑(🏟)色(🤗)に流(liú )れる血か(🦐)ら(🏗)糸を取り、酢(zuò )すに(🏣)漬け、引き延(🏇)ば(🚶)し(🈚)、乾し固(gù(⬆) )め、それ(🤕)で(😀)魚を釣(🥣)っ(💎)たことを思出した。彼(bǐ )は又(😐)、生(🖍)(shēng )きた蛙を(🚥)捕つかまえ(♒)て(🍓)、(🚩)皮を剥(bāo )はぎ(🌷)、(🚘)逆(♏)さに棒に(🗡)差(⏰)し、蛙(🆑)の肉の一片(piàn )ひときれに紙を添えて餌えさを(🧟)さがしに来る(🌥)蜂(🛂)は(🍉)ち(⚽)に与(yǔ )え、そ(🤖)んな(🍠)ことをして蜂の巣(🚪)の在所あ(✍)りかを知ったこと(🎻)を思出した(🎖)。彼(bǐ )は(🗼)都会の人(👗)の知ら(♍)な(🚍)い(🈚)蜂の子のよ(😪)うなものを好(😮)んで食ったばかりで(🛍)なく、(👀)田(🦉)(tián )圃側に(🅱)葉を(⛅)垂(chuí(🛫) )れ(⏮)ている(🍁)「(✨)す(🦗)いこぎ」、虎杖(❕)いたどり、(🙆)それ(😺)から(🌃)「すい葉」という木の(💙)葉(🐛)(yè )で食(🌾)(shí )べられ(👤)るのを生でムシャムシャ食ったことを(👛)思出(chū )した。
誘うよ(😇)う(🕞)に言う学(xué )士と(🎪)連立って、高瀬は(💭)やが(🎡)て校舎の前の石(📎)段を降(🧦)り(🔰)た(🥪)。
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