と先生は高瀬に言って、一(📫)緒(🏫)(xù )に奥(ào )の方まで見て廻った。
その人は(⛔)身(💙)(shēn )を斜(🌷)め(🍻)にし、うんと腰に力(lì )を入れて、土の塊かたまり(🖕)を掘起しなが(🔗)ら話(huà )した。風が来て青(🔫)麦を渡るのと(🐵)、谷川の音(🎊)と(❌)、その(🛒)間には蛙の鳴声(🎳)も混っ(📏)て、どう(💩)か(🔜)す(🎳)ると(🍄)二人の話はとぎ(🤣)れとぎれ(⛽)に通ず(📩)る。
途中(🐖)で学士は思(sī )出(🔫)したように、
その人(rén )は身(🎃)を(🕟)斜(xié(🆒) )めに(🌂)し、うん(🍘)と腰に力(👏)を入れて、土の塊かたまり(💃)を掘起しながら話(huà )した。風が来(💋)て(🎣)青(🕰)麦を渡るのと、谷川(🔊)(chuān )の音と、(🌏)その間には(⏲)蛙(🌲)の鳴(😄)声も混って、どうかする(🍃)と二人の話はと(🍏)ぎ(🗾)れと(⏳)ぎれに通ずる。
と(🎼)慰撫なだめるよ(🐇)うに言い(⏭)ながら、高(👩)瀬(lài )は(📟)子供(💫)を連れて入口(🐼)の庭(🔚)へ(📞)入っ(💣)た。そ(💭)こには畠をす(❌)る鍬くわな(🚭)ど(💨)が(🦏)隅すみ(🍲)の方に置(zhì )いてあ(👵)る(🐕)。お島(dǎo )は上あがり框(🎑)かまちのところに腰(🛑)掛(guà )けて、二番目(mù(🌩) )の(🛅)女の児(🧙)に乳(rǔ(🔶) )を(🔀)呑(🤶)ませていた。
塾の門前(qián )に近いところで、二人は学士に追い附(👼)いた。
桑畠に働いてい(🌚)た百(🛬)(bǎi )姓(😬)(xì(😨)ng )もそろ(🎋)そ(🎭)ろ帰りかける頃まで(✊)、高瀬は皆な(🎬)と一(🥤)(yī(🎏) )緒(🤕)に時(shí(🌀) )を送(🏸)った。学士はそこに(🏤)好(hǎo )い隠れ(🅿)家を見つけたと(🈹)い(📛)う(🌸)風で、愛蔵(💇)する(🔍)鷹た(🏋)かの羽の矢が白(♉)い的の方(fāng )へ走る間、(📼)一(💃)切の(💨)ことを忘れているようで(🍹)あ(🏫)った。
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