漫画《お 姉さん の ノルマ 式 オナニー サポート》2行目ライン
お 姉さん の ノルマ 式 オナニー サポートあらすじ
二人が午前(🕧)中に来(lái )るとすれば、も(🥑)うそろ(🎄)そろ来(lái )るころだ。め(🗞)いった(🔫)顔(yá )は見せたくない。いっそ門のそ(🧘)とま(⛅)で出て(🎎)愉(🐓)快(🔰)に(🚦)自分のほうから(🆙)迎むかえ(🎑)てやろう。あとはあ(🖱)たって砕(☔)くだけ(🌤)る(🐺)まで(🦀)のこと(🌏)だ(🖥)。――(✂)かれは冒険ぼうけん(🌐)とも自(zì )棄(qì )じきともつかない気持ち(😀)で、自分(🧣)(fèn )自身をはげま(🤸)したのだった。
朝倉先(😽)生は、そう言って微笑した。そして、(🐬)それ(🕯)以上口で説き(🎌)ふ(🏾)せるこ(😐)と(🎌)を断念した。いずれはこれからの生活体験(yàn )が、徐々じょじょにかれらを(🔍)納得させるだ(🏩)ろう、(📇)という(⛩)のが先(xiān )生のいつもの信念(🍡)だったのである。
(🏚)そ(🛢)う思ったとき(🦌)、自然に、か(🕑)れの眼にうかんで来(lái )た(♊)二(🛩)つの顔があった。それ(🍞)は、(🐿)大河無門の(⛑)顔(😙)と、青(qīng )山敬(jìng )太(tài )郎(🏓)のそ(🥙)れだ(🔚)った(🅾)。ゆうべの懇談会の(♍)様子(zǐ(🙈) )から判(🖇)断し(🤫)て(🥂)、こんな落(luò )ちついた板木(mù )の打(🍶)ちかた(👯)のできるの(🤭)は、(🔯)おそ(🆒)らくこの二人のほかにはない(📷)だろう。そして(📊)、(🤘)第(🌳)一週の管(🐩)理部の(🆑)責(zé )任をひきう(🌦)けた(😁)のは第(👄)五室だったのだ。――(🚙)そ(🦇)こまで考えると(🐇)、かれはも(🏘)う(🧓)、今(⛲)朝の板(🎪)木が大河の手で打(🥔)たれてい(💺)る(🐺)ことはまちがいない(🗳)ことだと思った。
(🧀)かれは視線を転(zhuǎn )じて(⛎)、そ(🛋)っと先生(🌙)の顔(yá )を(🥗)のぞいてみた。す(🏳)る(🐯)と、(🎬)ふしぎなことには、先生(shēng )のい(🐸)つも(⭕)の端然たんぜんたる(💙)静坐(zuò )の(🎙)姿(zī )勢がいくらかく(🧦)ず(🐍)れている。顔(📖)をすこし伏(fú )ふせ、その(🏾)眉まゆの間(🕘)に(📸)は深い(⏩)し(🧑)わさえ見えるので(🚭)ある。次(🐓)郎(láng )は、先(xiān )生が気分(🖲)でも悪くなったのではないか、と思っ(😼)た。
「次(cì(👗) )郎さんの板木の打ち(🦁)か(🎲)たに(🔅)は、(👧)行事の(🙇)性(🚎)質(🚔)や(💙)、その(📸)と(🌊)きどきの必要で、少しずつち(🚏)がっ(🚠)た調(🕡)子が(🔙)出ますわ(🔘)ね。あたしは(🐬)、それがいいと思いま(🔱)すの。それで(🚗)こそ、そのと(👷)き(🏡)ど(🏞)き(🏟)の気分が出(🤤)るんですもの。板木(🦕)だ(👅)って、打(🗃)ち(🎥)かた次第しだ(🌌)いでは芸術(shù )に(👆)なり(🎲)ますわ。あたし、次(🗄)郎さんの(🌌)板(🐜)(bǎn )木の音をきいていると、いつもそ(🚍)う思(sī )い(🧜)ます(🅾)のよ(👧)。先(🔬)生には叱(chì )しかられ(📌)るかもしれないけれど、今朝(cháo )の(📪)打(🍊)ちかただって(👛)、頭(tóu )かぶせにわ(💠)るいとばかりいえな(🍸)い(🎥)んじゃ(👽)ないか(⏯)し(🦋)ら(🧜)。」
「すると(🐈)、起(🦁)(qǐ(🌈) )こしてまわる(🈂)ほうが早いですかね。」
「いつもこんな(🏎)に起(qǐ )きな(♓)いんですか。」
「ええ(🚢)、それはぼくにもわか(🌟)ります(📘)。しか(🚼)し(🕸)、そのために、大(🍄)河(⏺)君がぬ(🌄)れ衣ぎぬをき(🕣)なければならないとい(🖼)う道理は(🎞)な(⏹)いでしょ(🥗)う。ぼく(🛥)と(🍅)しては、それがたま(🔦)ら(🍙)ないほど心苦(kǔ )しいんです(🧤)。」
「(🧚)あっ、そ(🥤)う(🧒)だ。僕はここだ(🚓)けにへばりついていては、いけな(🏳)か(🉑)ったんだ(🐌)。」
七時(♟)の朝食(shí )ま(⏱)でには、まだ(😿)二十(shí )分(fè(🎁)n )ほどの時間(jiān )があり(🔇)、その間(🕡)(jiān )に食事当(🍅)番は食(shí(💹) )卓しょ(🌦)く(🤥)たくの準備(bèi )をやり、そのほか(🌔)のもの(⚓)は、自由(🌌)に新(⛲)聞(🧓)に目をとおした(🏅)り(🥡)、私用をたした(⭐)りす(😭)る(🍗)のだっ(🐿)た。次郎は、い(🎮)つも(✊)なら、こ(❗)んな時間にも、できるだけ塾(🎫)生た(🤪)ちに接触(🚉)せっしょくして、かれらの感(gǎn )想をきい(🐩)たりす(🌚)るのだったが、今日(⚡)は、広(guǎng )間を出るとす(🛑)ぐ、塾長(🔐)室に行き、朝倉先(🗓)(xiān )生に向(xiàng )かって、なじるよう(💩)に言った(🏵)。
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