「やんや(🕡)と頼た(📡)のまれましたが(🚰)、断(duàn )わる(🚒)ことにしました。」(🚲)
みんな(👳)の(🛩)視線は、も(🎒)うさ(🕵)っきから大河(hé )に集(jí )中(zhōng )されていた(⚾)。大河(🌹)の顔には、(💻)しか(🚤)し、それでてれてい(🙏)るよ(🍰)うな表情はすこしも見(🥐)られ(💅)なかった。かれ(💿)はただ(📎)一心(🔊)に次(⬛)郎(láng )の顔(😉)を見つめ、その声に耳をかた(🤒)むけて(🧜)いるだ(👤)けであっ(🖐)た(🍞)。
(🙂)次(🛍)郎(🕖)は、(🕕)いきなりぴしりと(🥤)胸(🐶)に笞(🔭)(chī(🦇) )むちをあてられたような気(qì )がした。か(👶)れの眼には、(🌺)大河の、今朝(🏜)のし(🧟)ず(🏨)まり(🔕)き(⚡)った静坐の姿が(🎚)ひと(🥗)りでに浮うかんで来(👼)た。む(👕)ろん、先(xiān )生に(🈂)返す言葉(yè )は見つからな(🍘)か(🏍)った。先(xiān )生は、すると、微笑(xiào )びし(🧝)ょうしながら、
(🏬)朝倉先生は(🦔)、この話を語(yǔ )り(🐏)おわ(〽)ると、しばらく(🍞)沈黙した。
ただ、組(zǔ )織(🐈)(zhī )に関することで、室編成の(🎁)ほ(㊙)かに、生(shēng )活内容の面から(😥)、いろ(🌪)いろの部が(👞)設け(🕯)てあ(🕋)り、全員(🈲)(yuán )が期間(jiā(😠)n )中に、一度(🚍)は(😆)ど(🌲)の部の仕事(shì )も体験(yàn )するという仕組みになって(👂)いたので、(🌉)その運(yùn )営(🤶)の方法や、人員の割り当てな(🕵)ど(🌤)につい(🎖)て、(🛣)いろい(🔙)ろの(📏)質問が出、そ(🈯)の(🐪)説明(🧙)に大(dà )部分の時間(jiān )がつ(🔹)いや(🏬)さ(🌷)れたの(🎞)であった(🚀)。
(🍕)奕堂(táng )和尚は聞(🐼)(wén )きおわって、(😃)い(✏)かに(🍋)もう(🛂)れしそ(🧕)うにうなずいた。そ(🥜)して(🏬)、まだどこかに漂ただよってい(🙁)そうな鐘の音を(💒)追い(😪)求める(🐟)ように、ふたたびしずかに(👹)眼(yǎn )をとじた(🎖)。
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