と、今度は(🏍)道江が眉根(🐮)をよせて、(🚋)
(🎓)と、今度は道(😧)(dà(📜)o )江が眉(🍙)(méi )根をよせて、(👤)
(🤹)彼(bǐ )のこの驚きは、同時(🛒)に(🤒)、目がしらの(⭐)あつくなるような感激でもあっ(🐹)た。彼(bǐ(☝) )はうつむいたまま、縁(yuán )板に(🍄)ついた手(📠)を、まるで女の(🍾)子(🎯)みたよう(📬)にもじ(🦅)もじさした。朝倉(cāng )先(xiān )生(😰)はそれを見まもりながら、「君のお父(🙍)(fù )さんは(🐸)、(🚸)君(⛽)の(🏁)やった(🗣)ことを生ぐさい(🙊)と言っ(🦖)ていられ(🥞)たが(🌅)、なるほど生ぐ(🦌)さいといえ(💇)ば生ぐさい。た(📩)し(🔓)かに(⬜)思慮の(🎴)足りないやり方(🐨)だし、それに文(📒)明的では(🦗)ないからね(💍)。しか(🚨)し人間の真実な気持とい(🚴)うものは、そのあ(📂)らわ(➗)れ方がどうであろう(👤)と、や(♋)はり(🏙)う(🌱)れし(💏)い(🔫)ものだ(🥏)よ。私(sī(🚎) )はそれを味わうだけは素(🐁)直すなお(🐍)に味わいたいんだ。むろん(🕔)私(⛩)(sī )には私の行く道があるし、(🅱)君の真実な気持を味わっ(🥁)たから(🏠)って、そ(🐪)の道まで変える(🦗)わけにはいかないがね。」(👁)
校(xiào )長(💾)(zhǎng )室におけ(🥧)る(➖)会(huì )見の様(🐞)子(zǐ )は、あとで四(🎄)人が――と言っても平尾はあまりしゃ(🏷)べらなかったが(🌇)――みんなに話した(🐈)とこ(🔌)ろに(🐲)よる(🕉)と、かなり悲哀感(🚦)をそそる(🧜)も(🚽)の(⏳)だっ(🧥)たら(🎿)しい。元(🛴)来花山校長(zhǎng )の鼻は、馬田が(🤲)次郎(👪)のう(😞)ちで言ったように、実際(jì )いかにもち(🎚)ょっぴりしている(🐤)。恰好(hǎo )だ(📋)け(🚰)は(🌷)、美人の鼻といってもいいほど(🕜)と(💾)とのっているの(🏃)だが(🗨)、顔(💼)の(🐑)面(miàn )積に比較し(🎟)て(🚈)、そ(🌗)れがあまりにも小さす(🥩)ぎるのである。血色のわる(🔽)い(🔬)、それでいていやにつるつる光(guāng )っているだだ(🏦)っ広い顔のまんな(🎴)かに、つつましすぎるほどつつましく、そ(⛱)してそれ(🛋)故に安定し(🚋)すぎるほ(🛄)ど(🧒)安(🍢)定し(🔏)てくっついているその(⏹)鼻(😀)を、校長就任のその日(✝)(rì )以来(🍲)(lái )、(🦅)生徒た(🐏)ち(🙂)は(⚡)「ピラミッド遠望」と呼んで鑑賞(🥈)し(🚺)て(🍇)いる(🖌)の(🚩)であるが、そ(🐩)れは決(🐆)(jué )して的はずれの形容(ró(🌴)ng )だとはいえない。生(shē(✍)ng )徒(👏)間に、それほど安(🍇)定し(🤛)た印(yì(😧)n )象(🍃)をあた(🖐)えて(⛎)いるその鼻(bí(⚓) )が、血書を差出し(🚌)た(🐔)瞬間、ぴくりと動き、しかも多(😻)少額の方に(😗)ずれたように感(gǎn )じられたというのだ(🕛)から、お(🍜)よ(⛓)そ、そ(🧓)の場の光景(jǐ(😁)ng )が(🎓)察しら(🏽)れ(🌒)る(🏠)であろう。
と、次郎(🍰)はなげるように言(🏷)(yá(⚓)n )っ(📀)た(🧜)が、(🗨)
次郎は、ふしぎにも思い(🏴)、い(🐜)くらか滑稽(jī(💷) )にも感(🥞)じな(📺)がら(🔹)、歩き出そう(💨)とし(🗂)た。が、(🌽)そのとき馬田の(🐊)ほかにも(🏆)う(🔬)一(yī )人、彼の眼にうつった(🉐)人影(🤹)があった。それは(🌸)、土手のずっと向こうの方を小(xiǎo )走(🎐)(zǒ(💦)u )りに走(🌔)って行く(🔭)女学生の姿であった(〰)。その制(zhì )服(fú )姿(zī )は、も(😿)ううしろから(🚺)見たので(🌤)はちょっと(🎹)誰だか判断がつきかねるほど遠(yuǎn )ざかっ(🐀)ていたが、次(👂)(cì )郎(láng )には(🥁)そ(🧜)れ(🦐)が道江だ(🥘)とい(👻)うことが(👬)一目(⌛)で(👒)わかった。
彼は、自(🎻)信を失った(👪)人のよう(🏦)に、力なく首をたれ(😘)た。徹太(🔋)郎(📪)(lá(🦗)ng )叔(shū )父に対して(🆚)も、(🍞)道江に対(🌁)し(🕖)ても(🆓)、恥(chǐ )ずか(💗)しさで胸(xiōng )がいっぱいである。
(⏬)と、今度(📣)は道江が(👦)眉(méi )根(gēn )をよせて、(🚌)
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