「いやね、道(dào )江のために、男同士(✍)がけんかをはじ(💛)めた(📼)りしち(🕋)ゃあ。」
(🌹)次(🔚)郎(🎺)(láng )の(🗽)ふみ出(chū(👒) )した足はひとり(🥉)でにもとにもどった。彼は棒(bàng )立ちにな(💏)っ(🌂)たまま、(🤽)道江(jiāng )から(🥏)馬(🔍)(mǎ )田へ(🤨)、馬(mǎ )田(🍐)(tián )から道江へ(🦀)と、何度(💹)も視(🆔)線(🐰)を往復(✔)させた。そ(👛)して最後に唾をご(🍊)くりと飲み(📢)、自(😌)分(fèn )を落ち(🤵)つ(👦)けるためにかなりの(👵)努(😬)力(lì )を払った(🃏)あと、わざ(🏤)とのように(🚏)足(zú )音(yī(🎡)n )を立(🌓)(lì )てて(🛄)歩(⭐)き(🍀)出した。
「次郎さん(⤵)が女(🌵)(nǚ )で(⛳)し(🤦)た(🏔)ら、どうなさる?――」
町はずれからは(⏰)松並(💣)(bìng )木の土手が(🏷)広々とした青田(🕓)のなかをうねってつづ(🗝)いてい(🔍)る。左は(😅)、ほ(🎁)ぼ(🕰)五六間ほどの川で、(🏾)向こう岸もや(📸)は(🚭)り松並木の(😈)土手であ(🌇)る。旧藩時代の(🐿)さる名高い土木家(jiā )が、北(🛐)山(🐞)の水を(💌)町にひく(🌓)た(🚺)めに(🥈)開鑿かいさくし(🔇)た水(shuǐ )路だそうだ(👚)が、い(🐑)つも探さ(❇)一二(èr )尺(🎦)ほどの清(qīng )冽(liè(💋) )せいれ(🎵)つ(🛢)な水(shuǐ )が、(🐂)かなり(🐴)な速度(dù )で(🔧)、白(🐒)砂の(📙)上を走(zǒu )っている。そ(💪)の水は町(🍇)に流れ入る直前に直角にま(🏈)がって一丁ほど東(dōng )に流(liú )れ、も(❎)う一(🛢)度直角(jiǎo )に南にまがって、町はずれの橋の下をく(💌)ぐっているのであ(🐊)る(💐)が、その角のあた(🈯)りには、背(bèi )丈(🌛)せたけ(🔑)ぐらいの(🎎)渕が出来ており、夏(👖)になると(🤥)、このへ(😜)んの(🎉)子供(😷)た(🕵)ちは、よくそこで水をあびる(🎛)。土手をとおって通学して(🏓)いる(✌)中学生の中に(💶)も、学校(xià(📋)o )の(🔒)か(🥐)えり途には、(🔟)子(zǐ )供たちにまじって水をあびて行くものが(🔫)少く(🧣)はない。次郎もお(✨)りおり(🛫)その仲(zhòng )間(👊)に(🔤)加わる(🎞)一人(rén )だが、きょうは、とくべつ(Ⓜ)暑(🤝)かったにもかかわら(📜)ず、そこを見むきもし(🦃)ないで通(🕠)りぬけ(🍵)てしま(🕘)った。そ(🍿)れから五(🔘)(wǔ(😆) )六(liù )分も行く(🚸)と(🚆)、一(⛑)心橋という橋がか(🍹)か(🎵)っ(🎰)てお(🏚)り、(🖍)道をへ(🗨)だてて、駄菓(🥖)子や(🍣)ところてんなどを売る小(xiǎo )さ(🕤)な茶店がある。次(👖)郎(🖖)(láng )は(💆)、その半(🧟)丁ほど(🥎)手(shǒu )ま(🈳)えに来たとき、今までう(🛬)つむきがち(⏮)になって(🔋)い(✌)た顔をあ(🔺)げて、(⏸)ふ(😜)と向こうを見た。すると、橋のたもとの(💷)大きな(🤷)松の(⛩)木かげに、帽子をわしづかみに(🎂)して(🔥)向(xiàng )こうむきに立ってい(🌧)る一人(ré(🕔)n )の(🌑)中(zhōng )学(💥)生が眼(yǎn )に(🥇)とまっ(🔂)た。馬田である。制服の(🗯)ボタンをすっか(💈)りは(🆓)ずして胸をはだけ(🚱)て(😯)いるらしく、襟が首の両がわにはね出(🍍)し、腰にあて(🚟)た左手(🎑)(shǒu )のうし(🍣)ろに裾がたくれあ(💳)がっている。
「だって、(💝)それよ(🚻)りほかにない(🤘)でしょう。」
「い(🈁)たずら(🔋)? 僕、馬田(tián )がどん(🤠)ないた(🛩)ずらを(🔘)していたか知(zhī )らないよ(👳)。僕(pú )は、馬田(🔥)が橋のところに(📪)立って道(dào )江(jiāng )さんが走って行く(⛩)のを(🌈)眺めていた(🕡)の(🖋)で、変だと思っただけさ。」(😣)
(🥦)それでも(😂)、その日は、(🐦)森川(chuān )の教(jiāo )員(🌾)適(🏰)性審査(💦)以上に大した(✉)出来(lá(🤮)i )事(shì )もな(🔅)く、ひけ時から二十分(fèn )もたつと、(✂)校内(✌)(nè(🍜)i )には生(🛋)(shēng )徒の姿は一人も(💈)見(jiàn )ら(🍳)れなく(⛰)なった。た(🌖)だ先(💅)生(🧛)たちだけが(🐔)校(xiào )長(zhǎng )の帰りをまつため(♓)に居(🎎)残っ(🌈)て(Ⓜ)いたが、もう話(🍺)の(😇)種もつき(🕛)たらし(🎳)く、どの先生(shēng )も、いか(👝)に(🦒)も所在しょ(📝)ざ(😉)いな(📻)さ(💅)そう(🥛)な、それでいて何(hé )となく(🏁)落着(zhe )きの(💀)ない眼をして、(😋)教員室(🤘)を出(⛱)た(🛤)りはいっ(😲)たりしていた。
「こ(✉)ないだ、重田の父(🍾)から、千ちゃん(🔩)のお父(😃)さんに、気を(🐁)つけて(📶)いただくよ(🏛)うに(🌛)、(🌁)話してもらっては(🦖)ありま(🅿)すの。」
と、朝倉先(xiān )生は(🖕)わざと(🌟)次郎(❔)から眼をそらしな(🚿)がら、
「それもそうね(💨)。」
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