誰かがそんなことを言った(🍭)。
(⏪)次(🍷)郎と詩、(👨)―(🍓)―(♈)読者の中には(📽)、この取(qǔ(👪) )合わせを多少(shǎ(🏝)o )滑稽(🚦)だ(🏾)と感(gǎn )じ(🦊)る人があるかも知れない(♟)。なる(🌖)ほ(🖇)ど(💵)、次(🤺)郎(láng )は、詩(🦈)(shī )を(📖)解(✊)す(🐗)るには(🌍)、これ(🌥)ま(🔍)で、(🏂)あまりにも武勇(yǒ(🗾)ng )伝(⛄)的であり、(➿)作為的で(😧)あったといえるだろう。
しばらく沈(shěn )默が(🥕)つづいたが、(👣)大(dà(🚕) )沢(zé )は(🎊)にこに(🔒)こして、
恭(🕙)一(🐩)(yī )は、もう(👯)その(🏊)頃に(🏪)は(📳)、詩や(📚)歌をかなり多(📤)く(🚡)作っ(🙇)ており、年(🕵)(nián )二回発(fā )行される校友会(huì )誌には、きまって(🙋)何かを発表し(🦋)て(🏹)いた。次郎には、それが(♒)世(🚭)にもすばら(🚀)し(🗓)いこ(🐇)とのよう(🏓)に思(sī(🏅) )えた。そ(🔊)のため(✔)に、彼(👻)の恭(🍹)一(🍁)に対(duì )する敬愛の念(niàn )は、これま(🎓)でとは(🐺)ちがった意味(😴)で深(🎓)(shēn )まって(🐜)行っ(🤵)た(🔋)。が、同(🌟)時に、彼が、(💮)何かしら、恭一に対して妬ねたまし(🌾)さを感じはじめたことも(📄)、たしかだった。
「何(hé )でも、新入(👚)(rù )生(🎐)に対(duì )して、上級(jí )生が訓戒(jiè )をし(🍅)ているの(🎀)に、地べたばかり(🍪)見て聴いている(🕥)のは無礼だ(🉐)とか言ったそうだ。」
「ふうむ(🚪)、そうか。」
「そんなけちなことを考(➗)えるのは、よ(🎫)せ。僕らは、四年(🍲)と(🔧)か(🎲)五年とかい(🍹)うことに(🌄)こ(✖)だ(🔷)わる必要はな(🎌)いん(⛷)だ。そ(🚻)れよ(🔹)りか、(⏳)一(yī )年から五年までの正(☔)しい生徒が、縦たて(🦔)に手(🥗)を握り(🗄)あうことが大切(⏩)(qiē )じ(💊)ゃな(😇)いか。本田の弟も、その正しい生徒(tú(💃) )の一人(🤟)だ。だから僕らはそれを(🙁)バックしよ(✒)うと言うんだ(🤮)。……四年(🐴)生にだ(🛺)って(🛩)、つま(🔩)らん奴(❣)はいくら(🏓)も居(jū )る。――僕(👞)らは(🔋)――少(shǎo )くとも僕だけ(🗂)は――そんな奴とは手(💏)を握(📍)りたく(🗃)ない。そ(🕜)んな奴と手(shǒu )を(🚌)掘って、五年(💩)生(🔟)に対抗したって、(➡)それが何になる(😺)んだ。」
「いった(🚻)い、何(😘)というん(😔)だい、そいつの(👃)名は?」
大(dà )沢は、(🍅)しば(🖋)らくは、に(⏮)こにこしてそ(⛳)れ(🎐)を聴いていた(🔒)が、そろ(🤹)そろみん(👑)な(🎭)が喧嘩(huá(🐒) )腰になって来(lái )たのを(🍭)みると、だしぬけに怒鳴っ(🤹)た。
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