(♊)と、次(🙀)(cì )郎(🌅)は眼をふせた(➕)まま頭(tóu )をさ(🥇)げ、(🧑)逃(táo )にげる(🚙)よう(🍪)に塾長室を出た。
やがて先(🆎)生は言葉(yè )を(💹)つい(🙋)だ(🔐)。
朝倉夫(🤓)人は、行事(shì )をおわって空林(🤳)庵(✉)に引きあ(🌃)げ(💌)るまえに、わざわざ次郎(lá(🎉)ng )の室(shì )にやって来て、しばらく話し(🕴)こん(🍦)だ。その話の中(😰)(zhōng )にこんな言葉(💭)も(🛐)あった。
とあった。
「ええ、べつに出る用(yòng )もなか(🏻)ったので……」(🥖)
か(🦇)れは、(👤)むろん(🚠)、その(🗽)ことに気がついてい(🔘)た。し(🌳)か(🏇)し、べつに気をくさらして(⬜)はいなか(➡)った。毎回(🚠)開塾の当初はそうだった(🍋)し、時刻どおりに板(📉)木が鳴ることさえ珍(zhē(😱)n )めずら(🎦)しかっ(🕊)たので、今(😒)朝(cháo )の(🐝)板木当番(fān )の正確さだけでも上できだぐ(🚪)らいに思っ(🍾)ていた(🤺)ので(💦)ある。
「その心臓に負(🚒)け(💈)て(🤲)、い(🧗)やいやながら(📟)全(quán )員一(🍁)致いっ(💁)ちの推薦すいせんをやっ(🙊)たというわけか。」
「(🈂)田川(chuān )君のほか(🐩)にも、まだ(🥣)よ(✳)く納得がいか(🚴)な(🅿)いでい(🐞)る人がたくさんあ(👯)るだろう(👈)と思(💽)うが、そ(➰)うした根(🙍)(gēn )本問題に(💯)つ(🦀)い(🕟)ては(🕸)、こ(🤸)れか(🎼)ら何度(🐂)で(🧒)もむ(🍟)しかえ(🥇)し(😗)て話しあう機会があるだろう。そこ(🔈)で、(🖇)そ(➗)れはいち(🏃)おう未解(🍒)決(👡)のま(🙁)まにして、ともかくも具(📍)体的な問(wè(🕰)n )題(tí )にはいること(💔)にしょう。じ(👯)ゃあ、時間(jiān )もおそ(🍮)くなったし、(🎩)私のほう(💛)から案(àn )を出すこと(🚳)にするよ。」
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