「こちらは(✂)大(🐶)丈夫よ(🐻)。わけを(🎙)お話しした(☔)ら(🤐)きっと許して下さ(🍯)るわ。みんなで道ちゃん(✏)を(😲)大(🤴)(dà(🏙) )巻の子にしたい(🔮)って(🍱)、いつも(㊙)おっしゃ(🔙)っている(💻)ぐ(🗻)らいだから。きょうお留守(💄)でな(🐵)いと(🍥)、すぐお願いし(🏞)てみるんだけど、お父さ(😑)んも(🌪)お母さんも(🔛)ご親類のご法事で(🍥)お出かけなの。」
「そう? じゃあ、何にも出来(💫)(lái )ませ(🗯)ん(🍳)けれど、あ(🚚)たし(🦉)すぐお支度しますわ。……道ち(👭)ゃん、さっきから(🗻)のこと、自分で義(yì )兄(➿)さんにお話(👋)し(🚦)てみたらどう?」
「朝(🐟)倉先生に(💜)お別れするか(🗡)らかい。」(🔪)
松(sōng )の木(mù )の間をもる(🦆)ひっそりした(🍿)日ざしの(🚏)中に、(🍟)砂地を(🕠)ふむ靴(📻)音がざくざくと異(🏩)様(⛳)に高(🐆)くひ(🍃)びいた。そのほ(🔀)かには何(🚽)の物音(🎟)もきこえ(🥩)ない。
「(🕓)それもそうね。」
「(🚪)むろ(🔊)ん校長先生(🔉)に出(🐌)したん(😌)だ(🚵)ろ(🎀)うね。」
(🌡)馬(🐐)(mǎ(🏯) )田は、機を見るにはわ(🚓)りあい敏感(gǎn )なたち(📍)だった。それに、ど(🎭)うせ遠(📯)くないうちに何もかもわかる(🗼)のだと思うと、今しい(🕯)て次(cì )郎をけなす必要(👽)(yào )もないと思(⛳)った。
「よ(🆚)くはないん(👗)です。しかし、仕(shì(🙇) )方がないでしょ(🏊)う。」(🍇)
「僕、きょう(🔘)――」と(👐)、(🐡)次(cì )郎は(🗣)、また急に眼を伏せて、「学校のかえ(🗄)りに朝(chá(🍎)o )倉(cāng )先(🤢)生をおたずねしてみ(🛫)たんです。そして(🎑)、(🕴)僕(🐼)たちの願(yuàn )いをかり(🐒)に県(🍧)庁が許(🏊)(xǔ )してくれて(🔹)も、(🔲)それで先生が辞職を思(🏑)いとまられること(🆎)は(🥦)ない、という(🍁)ことがはっきりし(🥌)た(🏌)んです。先(👦)生としては(🈷)、それがあ(👣)たりま(😛)えです。僕、そのことにち(🏙)っとも気が(📠)つい(🌾)ていなかっ(🔏)た(🎯)んで(👵)す(😿)。」
次(cì )郎は、学校(🖕)の(🧢)こんな様(yàng )子(🖼)を(🥥)、終(zhōng )日(🐒)いかにも淋(🥪)しそう(💩)に見守っ(👒)ていた。彼は、花(huā )山校(xiào )長の鼻の移動(🛩)の話(🙀)を(🦊)きいてもほとんど笑わなかった(🚟)し、森川(chuān )の「教(jiāo )員適性審査(🎡)(chá )採点表」(🛤)を(💥)見(jiàn )た時には、むしろにがい顔をして、ひと(🌛)りで(✔)校(xià(🐱)o )庭にぬけ出し(🌩)たほどだった。ふだんから、彼(🔖)はそう(🏞)出しゃばる方ではなか(🈸)った(✒)が、それでも(🍭)、校(xiào )友会の委員会(huì )な(🌼)どでは、新賀や梅本と(⏳)共にかな(⛳)り意(😠)(yì )見を発(fā )表する方(🌎)(fāng )だった(🚴)。それが昨(🦇)(zuó )日以(yǐ )来(lái )、まっ(🗿)たく沈默を(🌍)守りつづけている。きょうはことに(👬)新賀(🗽)や梅本(💼)(běn )に対しても(♌)あまり口(🔼)をきかない(🛣)。今朝(♏)あたりまでは、(📗)誰(shuí )もそ(🎈)れを気に(🏤)とめなかっ(📙)たのだが、(☕)みんなが(👻)笑うと(🌦)き(🔬)に笑いもせず(⛩)、ま(😫)た先生(⬜)たちの品(pǐn )定めや、事件の(📅)これからの成(chéng )行(💍)き(🕷)に(🍠)つ(🌚)いて、みん(🅱)な(✍)が非常(🚰)な関(🖍)心をも(🐟)って話しあ(🤸)っているのに、(🤭)自分ひとりで校庭(tí(😰)ng )をぶらつ(🏍)き(💶)まわったりしてい(🍉)る彼の(🦏)様(😋)子が(♋)、いつ(🎲)までも周囲の(🍉)注意(yì )をひかないで(🌩)いる(❔)はずがなかった。しかも彼(🐬)が、同級生(shēng )の大部分(fèn )がまだ朝倉先生(😒)の顔(😵)も知らない(✖)一二年の頃から(🉑)、(🎐)室(😂)崎事(👀)件(🔌)や宝(bǎ(📥)o )鏡(🧢)先生(shēng )事件を通じ(🗣)て先(xiān )生から大(🌙)(dà )きな感(🐁)化(🎀)をうけ、(💦)そ(📻)の後、白鳥(📌)(niǎo )会(huì )の一(🚡)員(🔞)にも(🎠)加わっ(🏀)て、先生(📴)(shēng )の心酔者(zhě(🤹) )の中で(🚥)もその第一人者になってい(😆)ること(🏤)は、誰でも知ってい(🚊)ることで(🐛)ある。こんな時(shí )こ(🍋)そ彼はみ(🐸)んな(🤧)の先頭に立っ(🐞)て活動す(🧓)べき(📹)ではないか。そうした考えが、一般(bān )の生(shēng )徒たちの頭(tóu )に浮(🌚)んで来(✴)るの(📦)は(🍸)ごく(✨)自然(rán )であった(🛬)。
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