「なるほど、そ(🐯)い(🍥)つは名案(🈂)(à(🤾)n )だ。そんな(😦)工合(📲)にやると、五年(💍)生(shēng )に対(duì )して(📡)自然四年生の権威を(👳)示(shì )すこ(🌻)とも(📟)出来(🕓)るわ(🔴)けだ(🧓)。」(👟)
恭一はまた顔(yá )を赧らめたが、(🈚)
「だから(💷)、陰ながらバ(🐜)ッ(🐏)クしてやるさ(🥃)。僕だって、そ(🐨)れはやるよ。五年生にも話せば(🎒)わ(💞)かる奴(🧛)(nú(🛁) )は(🆖)いるん(🎡)だから、狐(hú )だけ(🦊)ぐらいは何と(👸)か手出(🍰)しさせん(🏫)です(🏖)むかも(🚯)知(💦)れん。……四(sì(😥) )年生全(quán )体がバ(🐸)ックするなんて言うと、大げさになる(🗒)し(🤪)、(📚)そう(🚙)なると、五(📈)年生(shēng )だって負けてはいないだろう。そ(🏂)れでは(💝)学校(xiào )が(⬛)大(dà )騒ぎになる上(shàng )に、君(jun1 )の弟のた(🚇)めに(😤)もか(🤯)え(📁)っ(🥣)て悪いよ。四年生に侮(wǔ(😉) )辱された上に、五年(🍌)(nián )生全(quán )体(tǐ )にい(📴)じめられることになるんだから(🏞)ね(🥂)。…(⚫)…ど(😧)うだい、(💖)諸(zhū )君、(📔)み(🕎)んながそのつもりで、目(mù )立(🚟)(lì )た(💉)ないように本田の(💁)弟をバッ(😘)クしてや(🔗)ろうじゃないか。」
俊亮あてのお浜(🦃)の(👢)便りは、全(quá(🏋)n )く珍(🌋)しいことだった。文字も、いつもと(💯)ちが(🔋)って、誰か相(xiàng )当(🆘)の人(rén )に(🐜)頼(🖥)ん(📕)で書いてもら(👲)った(🍴)ものらしか(🕴)った。それには、四(🔆)角(🐔)ばった(🤤)時候の挨(āi )拶のあ(🧒)とに、次のような文(🍽)(wén )句が書いてあっ(🎅)た。
「(😺)どうもし(👝)ません。あたり(🎰)まえ(🚽)に(🧥)してい(🦐)るだけです。」
「そ(🎲)こで(🌡)、(🐬)四(sì )年(nián )生(shēng )の(🤶)責(zé )任(👨)いよいよ(🏺)大なり、だね。」
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