「高瀬さん、(🎨)一(🔒)体貴方(fā(💴)ng )あなたはお幾(jǐ )つ(🚤)なんです(🕣)か――」
(🦊)塾の(🚵)庭に(🗾)あ(🍒)る樹木の緑(🛩)(lù )も深い。清(qī(🧖)ng )すずしそ(🌆)う(🏃)なアカシヤの下には(🦆)石に(👁)腰掛けて(🍔)本を開ける生徒もある。濃い(♓)桜の葉の蔭には土俵(biào )が出(chū )来て、そ(🗾)こで無邪気(qì )な相撲すもうの声(🐼)が起る。この(🚀)山(👘)の上(shà(🐡)ng )へ来て(🎿)二度七(👔)月をする高瀬には、学(📨)(xué )校(🏾)の窓(chuāng )か(👋)ら(🏾)見(jiàn )え(🍇)る谷や(💻)岡が余(👛)程(🅾)親(qīn )し(👭)いも(➕)のと成(♑)(chéng )って(🔁)来た。そ(🛏)の田(tián )圃(⏪)側たん(⛴)ぼ(♎)わきは、高瀬が(💘)行っては草(⛷)を藉しき、土(🌑)の臭気においを嗅(xiù )ぎ、百(👎)姓の仕(shì )事(shì(🚈) )を眺め、畠の中(⬜)で吸う嬰児あかんぼの乳の音(yīn )を聞いたりなどし(👨)て(🌱)、暇さえあれば歩き(🐇)廻(🆎)るのを楽み(🕜)とす(🍀)るところ(➿)だ。一度消(xiāo )えた夏らしい白い雲が復(📁)た窓の外(wài )へ帰って来た。高(🧥)瀬はその熱を(🅾)帯びた、陰(💁)影の多い雲の形(🕧)から、青空(kōng )を流れる遠い水蒸気の(🛌)群まで、見分けがつ(📆)くよう(🐼)に成(🤕)っ(🏿)た。
「こ(🍀)れ、悪(è )戯いたずらしち(🧚)ゃ不可い(🍘)けない(➗)よ」(🚮)
「関(🔱)わないん(📨)じ(✉)ゃなくて、関えないんでしょう(😇)…(🐂)…」
坂道を上ると、大(♉)手の跡へ出る(🔘)。士族地の方へ行く細(xì )い流がその辺(👶)の町の間を流れ(🎉)て来てい(👀)る。二人は広岡理(🎎)学士の(🗻)噂うわさなど(🔃)をしながら歩(bù(🎮) )い(🔷)た(🍻)。
(🕜)途中で(🚩)学(🌙)(xué )士は思出し(🖐)たように、
(🎃)高瀬はこの(💏)人(✉)が(🐻)来(lá(🚪)i )ると、百姓(xìng )画(🐉)(huà )家えかき(🙊)のミレエのこ(🍬)とを(🧘)よく持出した(📱)。そし(♉)て泉(quán )から仏蘭(lán )西(🚱)フランスの田舎(shè )の話(🔊)を聞く(🥃)のを(㊗)楽みにした。高瀬は泉が持(chí )って(♏)いる(🤐)種々さまざま(🌎)な(🗽)ミレエの評(🔌)伝(🕖)を借り(⛷)て読(👮)み、時(shí )にはそ(🧖)の一節を泉(🌌)に訳(yì )して(💅)聞(💻)かせた。
「広岡先生も随分関か(🛣)まわ(🍬)ない人ですネ」
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