漫画《マジック ミラー 号 高 画質》1行目ライン
マジック ミラー 号 高 画質あらすじ
一六(liù ) 葉書(shū )
「そうか(🚼)。そう(🙀)だと君の弟は(🍟)いよいよ変った(🌌)奴(nú )だな(🐈)。」(🧜)
「(🚎)そんなこと言って(📔)る(😎)が(💸)、来年はいよいよ僕たちの番だぜ、自(🤺)(zì )信が(🎉)あ(👃)るかね。」
「(🤚)そんなこと、あり(🎟)ません。」
「あるとも。われわれはもっ(🈲)と堂(tá(⛏)ng )々たるところを見せ(💳)てや(🙋)るさ。少くとも、狐(hú )の奴み(👶)たいな、へ(🎊)まは(🐇)やらんよ(🎒)。あいつ、自分(🛷)か(🖼)ら(🐛)わ(📦)なに飛びこん(🕒)だ(🐇)よう(😱)なものだ(🍰)からね(🦉)。」
「うむ、しかし相当(📫)生意気(qì )な(🛣)奴(nú(🚩) )にはちがいないよ。」
「元来(🔡)、正義(⏲)は階級にあるんじゃないんだ。どんな(🥄)階(jiē )級にだ(🗳)っ(🌹)て、(👄)正(zhèng )しい(🧜)人もいれば(🤧)、正(🎮)しくない人(🐽)もい(🌻)る。正(zhèng )義は、それをもっている一人一人(📤)(rén )の胸にしかないんだ(🤞)。五年生は五年生なるが(🥐)故(🐙)に正義の持主ではな(🎄)い。同(tóng )様に(💠)僕らも、四年生なる(🧚)が故に正義の擁護(😨)者だと主張する(🤟)わけに(🆒)はいかない(🐨)。四年生とか五年(🛶)生とか(👓)いうこと(🍬)は(💩)、要す(💗)る(🖖)に正義(yì(🍤) )と(📎)は何の関(wān )係もないことなんだ(⚽)。それをい(🐧)かにも関係がある(📿)か(🕎)のように思い(🗨)こんで(🥘)いるところに、この学校の病(bì(🚰)ng )根があ(📥)り、校風(fēng )のあがらない(🐬)大き(🙊)な原(👹)因(🌭)があるんだ。この(🥧)学(xué )校(🛴)では、上級(🌪)の名(míng )において(💩)いつも(👳)正義(🆘)が蹂躙(lìn )じゅうりん(😴)されてい(🍰)る。現に本田の弟の場合がそれだ。僕はもう(🤸)一度はっきり言う、正義(🙍)は階級になくて(🍂)人(rén )に(🎇)あ(📦)るん(🏎)だ(🚥)。もし(📢)そうでなけれ(🐲)ば(🏓)、(🔩)全校(🗡)一致も期(🥣)待(dà(🕢)i )出来ない。そ(🏐)れが期待出(chū(🛥) )来(🈁)(lái )るのは(📜)、正義が階級の独占物ど(⚾)くせんぶつでなくて、何(🎦)人(rén )の胸にも宿りうるからだ(🥔)。だから(🤦)僕は(📓)、同級生(shēng )の団結よりも、正しい人の団結(jié )が先ず必要(🕔)だ(🌾)と思う。僕は四年生を愛(ài )し、五年(niá(📇)n )生(🎫)を憎むために、本(bě(👣)n )田(tián )の弟を(😚)バッ(🚷)クしようと言うんじゃない。僕は学校全(quán )体を愛す(⬅)るん(🎅)だ。学校全(💖)体の正義(yì )を愛するん(👍)だ(🙎)。そのた(🍼)めには、本(bě(🌂)n )田の弟のような、(🎉)不正に屈し(🤞)ない魂をあ(🔒)くま(💷)でも擁(yōng )護しなければ(🥐)ならん(🤙)のだ。問題は、四年生(shēng )の権威(wēi )が(🎏)ど(😐)うの、(⤴)名誉(🌬)がどうのと(🌬)いうような、そんな(🈳)け(💜)ち(🤾)けちし(🌬)たこ(🏾)とにあるんじゃ(🎤)ない(🐾)。大垣校(xiào )長の謂(🙄)いわゆる大慈(🈁)悲(🐚)の精神に生き、(😓)全(🍒)校(xià(😍)o )の(🧣)正(👘)義を護ろうと(🐣)言うんだ。おれの(🐛)言(yán )った(🙍)ことを誤(🐡)解せん(🏹)ように(🥐)してく(🌻)れ。」(🗼)
五年生(🦖)全体(🦁)がざわめき立(⏳)(lì )っている(🌅)のをう(📦)し(🍙)ろに(🗯)感じな(🥠)がら、次(👅)郎(láng )はも(🌅)う渡(dù )り(🎢)廊下を(📙)二三間(📯)(jiā(📱)n )ほど(🍁)も歩(👧)いていた。
「もの事をよく(🥩)考える方かね。」
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