(😡)かれは視線を転(🈚)じて、そっと(🦓)先生の顔を(⏭)のぞいてみた。すると、ふ(💓)しぎな(🛅)ことには、(🍓)先生のいつ(🕷)も(♿)の(🎵)端(🍃)然たんぜ(🌺)んたる静坐の姿(zī(😏) )勢がいくら(🙌)かくずれて(⛏)いる。顔(yá )をすこし伏ふせ、その眉まゆの間には深(🦊)い(❤)しわさ(💮)え見え(👐)るのである。次郎(lá(🌺)ng )は、先生(shēng )が気分(fèn )でも悪(è )くなったの(💝)ではないか、(🙆)と思(sī )った(🍣)。
奕堂和(😖)尚は聞(wén )きおわって、(🍊)いかにもうれ(🖋)しそうにうなずいた。そして(🙇)、まだどこかに漂ただよっていそうな(🍞)鐘の音を追い求め(🖕)るよ(🕰)うに、ふた(📤)たび(😎)しずかに(〽)眼(⏩)をとじた。
「(🔥)ええ、べ(🥦)つに出(⤵)る用(yò(🌋)ng )もなかったので……」(🥝)
先(😗)生(🃏)の言葉(yè )の(😇)調(diào )子(zǐ(🔁) )は、はげし(🈲)い(🏕)というより(♑)は、む(🌊)しろ悲痛(tò(🤵)ng )だった。
(🖊)か(🎆)れ(😭)は(💶)、そのつめたい空気の針(🛁)をな(🎡)ぎ払(🥢)は(🚣)らうように(🥊)、ばたばた(👒)と部屋中(⛵)に(💺)はたきを(💥)かけはじ(🧜)めた(🖋)。
朝倉先(⏲)生は、手に(🥥)もっていた塾生名(🏧)簿(🌌)(bù )を畳たた(💼)みのうえ(✋)に(🕤)なげ(🤠)だして、腕をく(🌁)んだ。そして(🕺)、(🦒)か(🕤)なりなが(🍜)い(💋)こと(🥇)、眼をつぶっ(♈)てだまりこんでいたが(🌨)、やが(🕟)て眼を(✖)ひらく(⛵)と、ちょ(🖋)っと飯島のほうを見(jiàn )たあと、(🏦)みんなの顔を見(jiàn )まわして言った。
塵ち(📿)りを廊(lá(📻)ng )下に掃(sǎo )はき出(chū )すと(🔩)、(📍)かれはバケ(🍱)ツに水を汲(jí )くんで来(🛣)(lá(👍)i )て、寝(🔳)間(🐾)(jiān )ねま(🍔)と事務(⤵)室と(✋)に雑巾ぞうきんが(🚜)けをはじ(👆)めた。窓をすっかりあけはなっ(🔲)た(🐁)、まる(⏭)で火(☕)の気のない、(⤵)二(èr )月の朝(cháo )の(😫)空(kōng )気(qì )は、風がないため(🍡)にかえってきび(🍎)しく感じ(🎡)ら(🚗)れた。これまで(🆓)たびたび同(🔚)じ経験をつんでき(Ⓜ)たかれに(🏊)とっても(🐵)、仕(shì )事は決(😄)してなまやさしい(🔃)ものではなかった。ど(🈳)うか(🌙)する(👓)と(🌇)、(🕗)手がし(♌)びれるようにかじかんで、雑(🕑)(zá )巾が(🚈)思うようにしぼれず、また、拭ふいた(🍉)あとの床(chuáng )板が(😐)、つるつるに凍(🕖)るこ(🐰)と(🆗)さ(💰)えあるのだっ(🙈)た。かれは、しかし、(🌮)二つの室を(🌷)すみからす(👿)み(🚆)まで、たんね(🎃)んに(🍞)拭ふきあげた。
先生の(🈯)言(📆)葉(📬)の調子(zǐ )は、はげしい(😒)というよりは(📉)、むしろ悲(🥎)痛だった。
「(😀)そうだと(🛎)すると、みんながまごころをこめて常識(🌗)(shí )をはたらかしさえすれ(⛅)ば、落(👜)(luò(🥐) )ちつく(👙)べきところに落ちつくん(🎗)ではないかね(🐈)。」
「(⬜)新参(🚰)しんざんの小僧こぞうでご(🏰)ざいま(🙃)す。」
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