「物(😵)はわかる方だと思う(🧦)がね。」
誰(shuí )よりも感激(jī )したの(🎒)は、恭一(🐝)だっ(💍)た。正義(yì )感の鋭いわりに、気(qì )の(🦕)弱い彼(🔽)(bǐ )は(😣)、(🏃)大沢(🔲)のこの言葉で、力(lì )強い支柱を得たような気がした。彼(bǐ(🛶) )は、(💎)何よりも、それ(🐶)を次郎(🕸)のために(❇)喜(👌)んだ。そして、その日の授業が終るまでに、彼は、次郎(➕)(lá(🐩)ng )の(💸)生(shēng )い(🐕)立ちや(🏕)、彼自身の(⌚)次郎についての考えなどを、何もかも、大(🔋)沢(🐇)に打ち(🐎)明け(🤵)た(🈲)。
と言ったき(🏢)り、葉(🆙)書(🌛)を父に(⚽)かえ(🧝)して、二階(jiē )にかけ上(🌪)った。
「しか(🌀)し、今年の五年生(🌕)もそれで台(🕖)なし(😋)だ(🍿)な。し(🙆)ょっぱなか(🈯)ら、しかも新(🚀)入(rù )生(shēng )に(🍭)対して(🏮)味(wè(📐)i )噌をつけ(🏤)たんでは(💯)。」(🔽)
(🔑)狐(⛑)(hú )が今(🛍)度はう(🕚)す笑(xiào )いしなが(🐈)ら言(yán )った。
「(🚩)いいとも。今から(⬜)いっし(📶)ょに行こう(🚘)。」(🚶)
「本(bě(❕)n )田(tián )の弟を侮辱した(🎄)くないからさ。」
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