(📦)ふ(🚨)りかえる(🍍)とそれ(😌)は八(🧤)百(bǎ(🛺)i )屋の善兵衛であった、善(shà(🕳)n )兵衛は(👺)なにより(🍷)も野球(qiú )が好きで(🚸)あっ(🎲)た(🧒)、(💜)野球(👵)(qiú )が(🔀)好きだと(🥩)いうよりも、野球(qiú )を見(😑)なが(🤒)ら(🤬)ちび(🍗)り(🕦)ち(🏉)び(🚹)りと二(💃)合の(👫)酒を飲むの(🚩)が好き(😴)な(🌆)のである(🐿)、(🌲)かれもあまり(👬)野球(🛣)の知識(🏹)はないほうだが、(🍶)それで(💽)も(📞)覚平(🌉)よりはすべてを知(🎬)っ(🏿)ていた。
「い(🎠)やいや」と(❤)安(⏫)場は頭をふった。
「(✈)お着かえ(🌰)になってすぐ(📰)おでましになりました(🆔)」
久保井校長のつぎにきた熊(xióng )田校(🚎)長(zhǎng )というのはおそろしく厳(yán )格な人であ(🗨)った、久(🧢)保(😃)井(jǐng )先(xiān )生は温厚で(💥)謙遜で中(zhōng )和の(📆)人であっ(🚸)たが(📦)、(♈)熊田先生は直情径(jìng )行(háng )ちょくじ(🎇)ょ(🏪)うけいこう火の(🕢)ご(😳)とき熱血と、雷霆ら(💸)いていのごとき果断を(🍺)もってい(📤)る。もし久保井校長が春なら熊田(🔘)校(🍘)長は冬である、前(qián )者(zhě(⛲) )は(🆓)春風駘蕩たいとう、後者は(🖤)寒(💋)風凛烈り(🐋)んれ(🖤)つ(🍅)! どん(⚓)な(📯)に寒い日でも熊(👪)田校長は外套(🥓)がい(🔒)とうを着ない、校(🏄)長(zhǎng )室(shì )に火鉢もおかない(😜)、か(🔮)つて大吹雪(xuě )おおふぶきの(❓)日、生(🎄)徒は(🥉)こ(🏳)とごと(🐭)くふるえていた日(🍵)、(🌍)校長(zhǎng )は校庭に(😍)でて雪だるまを転がしま(🌯)わっ(🤳)た(😼)、その髪(fā )と(🛐)なく(🥦)目となく(⬛)口(👮)となく、雪(🦐)だらけに(🥝)な(🥘)っ(🚗)た(🤑)が少し(🕙)も(🙁)ひ(👿)るまなかった。
「(💝)これ(📜)はこれは」
「よし、そ(🚬)れできま(🏇)った、だがもしそれ(🔶)でも反省し(🤷)なかったら(🚕)そのときには(🔥)だ(🌦)れが(❇)な(☝)んといっ(🚖)てもぼくはあ(👦)いつをなぐり殺すぞ(💶)」
光一はふとこう考えると目(😍)が熱(🌰)くなった(🚶)、家庭(🌵)に楽しみがな(💡)いから、外(wài )に楽しみを求(qiú )めるのだ、活(huó )動、(😗)飲(yǐn )食店、不(bú )良少女、遊(🛢)びの友(🚓)達(📳)! かくてかれはなぐられね(🤵)ば(👗)ならなく(🐭)なる。
実(🍹)際敵の走(zǒu )者(🙂)が(🙁)第(➡)(dì )一(yī(🌥) )第二塁(lě(⏱)i )に(🔥)ある、少(shǎo )しも(🙋)ゆだんの(💈)な(🔄)らぬ場(📀)合で(🏦)ある、か(🛁)れ(💈)は捕手のサインを見た、小(xiǎo )原は(🐢)すでに青(qī(😞)ng )木を(🎴)あなどっている(📼)、かれは第(dì )一にウェストボールを(📩)サインした、第(dì )二もまた……第(dì )三には直球であ(✨)る(📢)。そ(🐕)れは青木の予想す(🌀)ると(🖱)ころで(🔄)あった。
「いつか(🚠)生(🤩)蕃(👅)せいばんカ(🥌)ンニング事件のときにも生(📯)蕃は手(shǒu )塚(zhǒ(🦐)ng )の犠牲ぎせい(💤)にされたんだぞ」
「そうかも知れませ(👟)ん」
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