と、敏(mǐn )子(zǐ )は、(🔘)ちょっ(🕤)と間(🚥)をおいて、
次郎は、朝倉(🔉)先(xiān )生の(📰)家をあれほど(🎗)重(🕗)くる(🍵)しい気(🦗)(qì )持に(🌗)なって(⛺)出て(🚫)来ながら(🔀)、馬(🦁)田と道(dào )江のうしろ姿を(🆑)見た瞬(📇)間から、学校(xiào )の問題がまるで自(🎏)分の念(😅)頭か(🏻)ら去ってしまっていたことに気(qì )が(➿)つい(🅱)て、愕然(🏄)が(🦔)くぜ(💍)んと(🐛)なった。
道江(jiāng )は(📺)答(🦄)えな(🎾)いで敏(mǐn )子の(📿)顔(yá(🚻) )を見た(🤴)。敏(mǐ(💒)n )子は(🙎)、(✳)
「僕が(💙)ここ(🐥)にいること(📰)、君は知っていた(🚲)んだろう。」(🔊)
道江も次(cì )郎も眼を見張(zhāng )った(🕊)。
「あら(📦)、次郎さん。……かまわないわ、そこか(🌯)ら(📬)はいって(🔒)いらっしゃ(🔳)い。」
四 いろい(🐥)ろの眼(yǎn )
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