バラエティ番組《fgo フェラ》2行目ライン
fgo フェラあらすじ
「僕(pú )、道江(🗑)さん(🕑)を、腕力(lì )で馬(mǎ(🌩) )田(📓)に対抗(🗒)させようなんて、そんなこと考えて(🍬)いるんじゃないよ。」
「(🤫)本(běn )田のや(✴)つ、(🥟)どうしたんだろう。いや(🔏)に考(kǎo )えこ(⏫)んで(🗣)ば(🧜)か(🎵)り(➡)いる(💓)じゃない(👒)か(🍨)。」
「知って(🐼)いて、なぜだまって(🎁)通(🚰)りぬけるんだ。」
と、(🔽)徹(👎)太郎はちょっと考え(👻)てから、
「(🚵)よ(🗣)くは(🥄)ないんです。しかし、仕(shì )方(fāng )がない(🈁)でしょう。」
次(🔯)郎は、学校(xiào )のこんな様(yàng )子を、終日いかに(🏏)も淋しそ(📥)うに見守(➗)っていた。彼は、花山(shān )校長の鼻の移動の(😜)話(huà(♒) )をきいてもほとんど笑(xià(💢)o )わなか(🚅)ったし、森(🥅)川の「(🌛)教員適(shì )性審(shěn )査(chá(😳) )採(cǎi )点(🖱)(diǎn )表(biǎo )」を見(jiàn )た時(🌙)には、むし(🏬)ろにがい顔(yá )をして、ひとりで校庭にぬけ出(🐜)したほ(🎼)ど(🔺)だった(🗞)。ふだんか(🏖)ら、彼(🔛)はそう出しゃばる方(fāng )で(🐕)はなか(😓)ったが、それ(🌄)でも(♈)、校(📈)友会の委員(🌫)会(🏂)な(👠)どでは、(⛴)新(xīn )賀や梅本と(🐣)共にかなり(🚪)意見を(🏡)発表する方(🎆)だ(🗑)った。それが昨(📎)(zuó(🏃) )日(🧦)以(yǐ(🚎) )来、まっ(❔)たく沈(🥞)默(💠)を守りつづけてい(🍓)る(🥟)。き(♊)ょうはことに新賀(🥀)や(🧒)梅本(běn )に(📇)対(💰)して(😬)もあまり口をきか(🔍)ない。今朝あた(🕳)り(🎧)までは、誰(shuí )もそれを気(😵)にと(📆)め(🕴)なかった(🍩)の(🕠)だが、み(🏏)んなが笑(🌃)うときに笑(👼)いもせず、(🍎)また先(xiā(💜)n )生たちの(〽)品定(😴)(dìng )め(💝)や(🔐)、事件のこ(🔂)れ(🚺)から(♎)の成(🅾)行(⛑)き(🚹)について、(🥚)みんなが(🦒)非常(📐)な(📲)関心をもって話(🌷)しあっている(😏)のに(💟)、自(🎏)分ひとりで校庭をぶらつきま(⛔)わっ(🥞)たりしてい(🔽)る彼の様(yà(🐴)ng )子が、(📡)いつまでも周囲(tōng )の注意をひか(🚆)ないでいるは(❎)ず(✔)がなかった。しかも(🤪)彼(🚇)が、同級生(shēng )の大部分が(👼)まだ朝倉(🦉)先生の顔も知(zhī )ら(😌)ない一二年の頃から、(🚴)室(🐾)(shì(🖐) )崎(🆎)事件(⚫)や宝鏡先生(🚄)(shēng )事件を通(tōng )じて先生から(👐)大(dà )きな感化をうけ、その後、白鳥会の一(yī )員(yuán )に(😻)も加わって、先(xiān )生の心(xīn )酔者(zhě )の中でもそ(🕊)の第(dì )一人者になっていることは、誰(shuí(🎧) )で(🌯)も(🤷)知(zhī )って(🤬)いる(📯)こ(👉)とである。こん(🧒)な時(shí )こそ彼は(🌕)みんなの先(🎼)頭(tóu )に立っ(🥁)て活動すべきではないか。そう(🕒)した考えが、一(💶)般(bān )の生徒たち(🗼)の(🔤)頭(📰)に浮(fú(🛒) )んで来(lái )るのは(🍥)ごく(🅾)自然(rán )であった(🛸)。
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