漫画《男 おな》2行目ライン
男 おなあらすじ
「し(🏜)かし、ス(🌤)トラ(🔤)イ(🐕)キになってしまったら、君の考えとはまるで反対(📮)の目的で書か(💮)れたことになりそうだね(💀)。」
(🌃)道(dào )江も次郎も眼(yǎn )を(🎎)見張った。
「何(🍿)だい、わけがあるって。」
(😵)彼は(💘)立(😝)ち(🎍)どまっ(🕑)た(🎍)まま(🔲)、(🍠)しば(🌬)らくじっと馬田のうしろ姿(zī )を(🏈)見(🥐)(jiàn )つめ(🎨)ていた。す(👰)ると(😯)馬田は、わしづかみ(🎑)にしていた帽子(zǐ )を(🖥)ふり(🔓)あげて(🌊)、(⛱)つづけ(✳)ざ(🈶)まに二三度、つよく自(zì )分(fè(🧕)n )の(😢)股をな(🛹)ぐ(🐿)りつけた。それは、(🔅)彼が何か(🗨)や(💁)りそこない(🌮)をしたり(🕌)、しゃ(👱)くにさわっ(📲)たりする(🚛)時に、よ(🐼)く(💄)やるくせな(❎)のである。
「(🎨)同じクラスの人(rén )が、あの村か(🌴)ら一(yī(🐰) )人(🍦)でも学(xué(🐢) )校に通っ(🙌)てい(😲)れ(🕸)ば、毎(mě(🚫)i )日道づれが(🗂)出(chū )来るんだ(🔎)け(🎁)れどね(🤥)え。…(🕒)…まさか(🦆)、次(🥓)郎(🚳)さ(🍝)ん(🌚)に待(🔗)ちあ(✳)わ(💛)していただくわけにもいくまい(🏿)し。……(🥪)」
それ(🐤)から田上(🛃)(shàng )と校長との間(jiān )に(✌)、二三(🛣)(sān )押問(wèn )答(dá )があったが、校長(🗽)は同(🌟)(tóng )じこ(🚄)とをくりかえ(🚞)し(🐚)てはた(🏋)め息(📨)(xī )をつくだけで、(💷)一向らちがあ(🏊)かない。四(sì )人の(⭕)うちでも比(🖕)較的気短かで、ぶっきらぼうの新賀は(🏃)、たまりか(📮)ねた(🧀)ように言(🐵)った。「では、その願書はお返し下さ(🏹)い(🏑)。僕たちで直接(jiē )知(🧞)事(shì )さんに差出(📶)します(🆘)から。」す(🗻)る(🌻)と、校(🦏)長は(😸)、いき(🎍)なり血書を(🎗)わしづか(🌑)みにして、大(dà )あ(🍛)わてでそれを、かくしにつっこ(⛅)ん(📕)だ。そしてもう一(📺)度椅子から立(🐖)ち上(㊗)り、右手を顔のまえに立(⏭)て、(⛱)まる(📬)でばね(⏬)仕(🈶)掛のようにそれを左右にふ(🥌)った。何か言おうとし(😆)ているらしかったが、(💔)四(🤝)(sì )人の耳にはただ「うん、うん(🐯)」ときこえるだけだった。梅(⤵)本の言うところ(🚆)では、校長(zhǎng )の鼻がもっと烈し(🏫)く上の方(🎾)に移動したように見えたのは、その時だったそ(🚚)うである。新賀はすっかり(🌂)おこり出(💴)(chū )してしまった。彼(bǐ(🔅) )はそれまでみんなのう(🗂)しろの方に立っていたが(🥟)、いき(🕯)なり田上をつきのけ(🍿)るよう(🈶)にして校長(🚣)の机(jī )のま(🍐)え(🍄)に(🐼)寄って行(✊)き、乱暴(bà(👷)o )に手を(🥂)さし出しながら言っ(🐤)た(🐚)。「(⛽)その(🌈)願書はわれわれの血(🎏)で(💘)そめた(🤽)も(🔙)のです。それをむだには(🔞)出来(lái )ま(🐌)せん(👡)。返(fǎn )して(😾)下(😏)さい。」校(🐿)長(💕)は、しかし、ただ(🌇)やたらに手をふっ(🚗)ているだけだった(🏠)。
「よくはないんです(🧒)。しかし、仕方(🈂)が(🐺)ないでしょう。」
(✨)朝(🗿)倉(cāng )先生の家(jiā )の玄(xuá(👠)n )関はひっそりしていた。案内(🙏)を乞(qǐ )う(🗨)と、裏口から(🏚)奥(à(📙)o )さんがたす(😯)きがけの(🛹)ま(🚐)ま出(🧞)て来て(➰)、
「え(🚍)え……出しました。」
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