朝(🥜)の(😠)行(👘)(háng )事は、まず室(🥣)内(🧗)体操(cāo )にはじ(❣)まった。それは友愛(🛌)塾のために特に考案(👅)されたもので、その指導も指(🔚)揮しきも次郎の役(yì )割だった。体(📙)操(🥕)(cā(✌)o )がすむ(🏈)と、朝(🗓)倉先(🦁)生(shēng )の合い(📇)図で静(jìng )坐(💠)(zuò )せ(🆖)い(🧦)ざに入った。これは就寝前(⏭)の静(🍐)坐(⏹)に(🐮)く(🔐)ら(🍉)べ(🧖)ると、いくぶん(😅)ながか(🏜)ったが、(🔆)それでも、せい(🏄)ぜい十(🚑)四五(wǔ )分ぐ(😙)らいだった(Ⓜ)。次郎は、今(jīn )朝(cháo )も足音(yīn )をし(🦔)のばせながら、塾生たちの姿勢を直して(🕑)やった。
「ぼくは(🅰)、なが(🌽)いこ(⛳)と友愛塾の(✡)仕事(💊)(shì )を手伝わせていただ(🆖)いていな(🎷)がら(🕌)、その精神がまだ(🧖)ちっと(🥢)も身について(🛏)いなかったために、け(🎂)さのような(🈂)あやまちを犯し(🦍)てしまいました。ほんとうに恥は(✔)ずかしいことだと思(sī(🤑) )って(🔆)います。しかし、(🔐)そ(🛣)のあ(🔗)やま(🈵)ち(🤔)によって、開塾(☔)そ(🛳)うそ(🏵)う、大(🆒)河君(🚲)のような(🥄)、(🌺)友愛(🕑)(ài )塾精神に徹底した、実践家(jiā )じっせんかの魂たましいに(🌡)ふれるこ(🏋)とができた(🌘)ことを(🌴)思(🤾)いますと、(🧢)一(yī )方では、か(😦)えっ(🤔)てありがたいような気(🦆)(qì(🤒) )持(🌂)ちもし(🏜)て(🍗)い(🚛)ます。」
そのあと、就寝前の行事(🎸)として(🛩)、最初(🎷)の静坐せい(🕉)ざがはじまった。塾(shú )生たちは、各室ご(📤)と(🏔)に、きちんと縦た(🌜)てにならび、朝倉先(🌇)生(shēng )の指導(dǎo )にしたがってその姿(zī )勢をとった。
「強制される(❣)と、どんな不合(hé )理な(🔐)ことにでも盲従もうじゅうす(🌖)る。おたがいの(🧘)相談に任される(📂)と、な(🤷)まけられるだけなま(🤟)ける工(🚖)夫(🚉)をする。もしそ(📐)ういうこ(📘)とが人間(jiān )にとってあたりまえの(🌛)こ(⛅)と(🚓)だとし(🎲)て許される(🤫)とすると、いったい人間(🐡)の自主性とか良心とかいうもの(🔖)は、どういう意味をもつことになるんだ。いや、いつ(🚪)になったら、人間(💘)はおたがいに信頼しんらいのできる共同(👙)生活を営(yíng )いとなむ(🈁)ことが(🤛)できるようになる(🌂)んだ(🐻)。」
「(😣)君らのそうした(💋)非(fē(🆒)i )良心的な態度は、君ら自身(🍁)をますます(🤯)非良(🌗)心的にするば(🚈)か(🐳)りでは(🎨)ない(🥂)。それがある(♊)限(🐳)度をこ(💬)すと(😫)、ついに(🆖)は、愛情と忍耐(🎛)にん(📶)たいとをもって(🛃)、君らの良心(xī(🏀)n )を力づ(🏒)けよう(🕒)と(🕢)努(nǔ(🏆) )力して(🍺)いる人(rén )の心まで(⏱)をきず(🔜)つけ、(🚖)その愛(🥝)情(🚈)と忍耐とを(🥌)、憎(zēng )に(🐦)くしみと怒い(💅)かりと(💀)に代えてしまうものだ。現(🎣)に君らは、今(jī(🙅)n )朝の板(bǎn )木の音の(😌)調(dià(🧤)o )子が途中とち(🛷)ゅうから(🌖)変わった(🍤)こ(✴)とで、(🏊)それが(💂)わか(😙)っただ(🐬)ろうと思う。あの、おだやかで(🎚)辛抱(😧)(bà(🌦)o )づ(⛳)よ(🕊)か(🍲)った板木の(🈂)音が、おし(🤗)まいになって、急に怒り(🌖)だしたとしか思えないような乱調子になったが、あれは、(🦒)君(jun1 )ら(🎱)のあまりにも非良心的(🆕)な態度(💖)が、板木をうつ人(🔥)の心(xīn )をきずつけた(🅿)証(🔘)拠(🗑)しょうこ(💔)なのだ。……む(🗒)ろん、私は、愛情も忍耐心(🤤)も失っ(⛓)た、ああした乱暴な打(😻)ちかたを(🔮)是認(⤵)ぜにんは(🍾)して(🙋)いない。また、それを(🥫)やむを得ないことだとして(🏩)弁(⏸)(biàn )護しようと(🎒)も思っていない。怒りや短(duǎn )気は、友(📳)愛塾(shú )の精神(🎡)とは根本(📫)的(🌆)に相いれないものなのだから、どんな事(🔰)情の(🕜)も(🍓)とでも、ああ(🎦)した打ち(📌)か(😧)たは、二度とくりかえ(♍)されてはならないことなの(🥑)だ。もし今朝(cháo )の板木(🗡)当(dā(🎀)ng )番(🆑)が、(📰)つい(👅)に業(yè(🦂) )ごうをに(⬅)や(⚫)してあんな打ちか(💮)たを(😒)した(🗄)とす(⛪)ると(💍)、(🍨)私はその人のた(🔁)め(👠)に、ま(🍲)ことに残念(niàn )なこと(🐘)だと思って(🎸)いる(👃)。し(🎖)かし、い(🏜)っそう(🔶)わ(💙)るいのは、ああし(👾)た(🔲)打ちかたを余(yú(🏕) )儀(🚭)よぎなくさせた君(jun1 )ら(🔏)の態(tài )度(🏬)(dù )だ。君(🗺)らさえもう(🛷)少(shǎo )し良心的(🤸)であってくれたら、(🏋)板木を打った人(rén )も、(🕟)ああ(🚅)し(👙)たあやまち(🥘)を犯おかさないですんだのだろ(🔦)うと思う(⛵)と、それが(♎)私はくやしくてならない。……だ(💰)が、そ(⛄)れはまあい(🌮)い、(🕢)それは百歩をゆずって(💼)あ(🚽)きらめ(💾)ると(💞)しても(🎌)、(📕)ここに(😓)どうして(🕒)も私に(👸)あきらめ(🏵)の(⬇)つか(💵)な(🛣)いこと(🏪)が一(🏻)つある。そ(📝)れは(🖍)、愛情で打たれた板(bǎn )木の(🌠)音では寝床(chuáng )をは(💶)なれよう(🛣)としなかった君ら(🙍)が、怒りで打たれた(😈)板(🏙)木(🏬)(mù )の(🛃)音では、わけ(👭)なくはね(🏁)起きたということだ。その点で、君らは(🔨)精神(shén )的にはま(😇)だ奴(😧)隷(🗝)ど(🛹)れい(🌵)の域を一歩も(🍃)脱だっしていないと(🔩)いうこ(🤙)とを証明して(🥏)いる。いや、それど(🥡)ころか、君らはよ(⚡)りいっそうみじめな奴隷になること(🎍)を(🌬)希望(wà(🦕)ng )し(📌)てい(😳)るとさえ私には思える。これはほん(🍠)とう(👚)になさけないことだ。私は(🍇)、むろ(🔭)ん、(🖊)こ(🍛)う言(😣)っ(🧣)た(🤕)からといって(🐎)、怒(⤵)(nù )り(♋)に対(🎹)し(🧝)て(🗺)は(🎬)怒(nù(🛸) )り(👘)を(💣)もって立(😱)(lì )ち向かえ、と君(🍓)(jun1 )らにすす(💙)め(😻)て(🐅)いる(🎖)ので(🚖)はな(🧀)い。ただ私は、愛(🚅)情に対し(🎣)ては、つけあがり(🆙)、怒りに対しては、た(👦)だちに膝(😺)ひざを屈くっする(🐀)ような(🌀)君(jun1 )らの奴隷根性こんじょう(🤸)が、なさけなく(😚)て、じっとし(🏤)てはい(🕢)ら(⌛)れない気持(🤛)ちがす(🎐)るのだ――」(🍴)
そ(🐭)れから、朝(🌷)(chá(📬)o )倉先(xiā(🛩)n )生は、(👲)何(hé )かおかしそうに(😪)ひ(✅)とりで(🏇)笑(🍗)ってい(⛺)たが、(😊)
「こんな(🎴)寒い朝に、死ぬ気になってみんなが(🗞)は(👐)ね(😨)起きてくれると(🐇)、(🍳)平木中佐に感(❇)謝して(🧥)もい(📪)いんだがね。」
「君(👝)自身はど(👦)う思う(🚍)? 私の意見より、まず君自(zì(😂) )身の意見からききた(👧)いね。」
「そ(🐓)う(🌧)いうと、ゆうべの室(shì )長選(🌇)挙も(🛹)何だか変だったぜ。」(🛀)
(🏕)かれ(🐻)が、便(biàn )所に通ずる(Ⓜ)廊下(xià )の角を(🤶)まがる(💌)と、一段さがった入り口(💠)のたたきの(⛲)上(👛)に立(lì )っ(😡)て、何かしきりと声高こわ(🐋)だかにが(🚇)なりたてている一(yī(🙎) )人の塾(🌎)(shú )生がい(🐷)た(😵)。見ると(🗨)、飯(fàn )島好(hǎo )造だった(🕞)。
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