バラエティ番組《無料 えろ び》2行目ライン
無料 えろ びあらすじ
「(👌)僕(💣)(pú )は、道(🥄)江さ(💇)んが、ど(🍊)うせ馬田(tián )にねらわれているんだから、(🧕)堂(táng )々とあたり(😄)まえ(🏯)の道を通る方(🎓)がいい(🥎)と(👷)思うね(📲)。」
「こまるわ(🐣)、あた(🥨)し(🕚)。」(🥋)
次郎は、学校のこんな様子を、終(👮)日いかに(🦀)も淋しそうに見守(shǒu )っていた。彼(bǐ )は、花(🐵)山校長の鼻の移(🎶)(yí )動の話(huà )をき(🦎)いて(🕚)も(😱)ほとん(♒)ど笑わなか(🌌)った(🚵)し(🛐)、森川(📟)の「教員(👊)適性審(🛳)査(chá )採点表(biǎ(🏻)o )」(🔓)を見た時には、むしろにがい顔を(😤)して、ひ(🍘)とり(😵)で校(xiào )庭(🎸)にぬけ出(🐃)したほどだった。ふだんから、(🍱)彼はそう出し(📬)ゃばる方ではなかったが、それでも、校(🧔)友会の(🗽)委(wěi )員会(🤾)などでは、新賀(hè(🤞) )や梅本(běn )と共にかなり意(🔮)(yì )見を発(🏛)表する方(🐊)だっ(📝)た。それが(🔒)昨(🧜)日以来、(👄)まった(🍫)く沈(💣)默を守り(💴)つづけ(😠)ている。きょ(🦓)う(♋)はことに新賀(hè(🈴) )や梅(méi )本(běn )に(⭐)対(duì )して(🐎)もあまり(🙁)口をきかない。今(🎺)朝あたりまでは、誰もそ(🛁)れ(🤨)を気にとめなか(🚞)っ(🍛)たのだが、みんなが(🤖)笑(xià(🌹)o )うと(🍼)きに(🚛)笑(🌅)い(👐)もせず(🐛)、また先生たち(🚃)の品(pǐn )定めや、事件(📍)のこれか(🎢)らの(🌁)成行きについて、みんなが非常な関(🙀)心をもって(🦅)話(huà )し(🤷)あ(🤙)っているのに、自(zì )分ひとりで校庭をぶらつきま(♿)わったりしている(🤘)彼(📠)(bǐ )の(🔀)様(🎶)子(🔤)が、いつまで(📵)も周(zhōu )囲の注意をひかないでいるはずがなかっ(😲)た。しかも(🚂)彼が、(🆗)同(tó(🐹)ng )級生の大部分が(🎀)まだ朝(〰)倉先生(🐋)の顔も(🗂)知(zhī )らない一二(👜)年の頃(qǐng )から(🆒)、(🎖)室崎事件(👭)や宝鏡先(📙)生(shēng )事件(jiàn )を(➖)通じて先生か(🍙)ら大(dà )きな感(🔺)化(huà(🅰) )をうけ、その後、白鳥会の一(😦)員にも(🤓)加わって、先生(shē(🐤)ng )の(🍸)心(🕹)酔者(zhě )の中でも(🔽)そ(🐻)の第一(⛳)人者(🛐)になっていることは、誰で(🚍)も知っているこ(🕰)とであ(😰)る。こ(🎁)んな時こそ彼はみんな(🔊)の先頭に立って活動(dò(🥘)ng )すべきではないか(🍀)。そうした考(🈁)えが、一般(🌕)の生徒た(🐟)ち(🌶)の(📝)頭に浮(🐴)んで来る(🚡)のはご(🍹)く自(💞)(zì )然であった(🎶)。
「そうね、―(🔮)―」
と(➕)、うなるよう(🛎)に(😭)言(yán )った(🎴)が、
「やけになんかなりま(✋)せん。しかし、自分(fèn )で(🌍)正しいことをして(🔦)退学(👀)(xué(🚵) )されて(🐃)も(💞)、(🎈)ちっとも恥ずかし(🚵)いことはないと思(🌠)っているんです。」(🥫)
その時、(🧒)教員室(🚥)と(👩)の間(jiān )の戸(hù )ががら(🧘)り(🔀)とあいて、(🏆)教頭の(📓)西山先(xiān )生がはいっ(🚈)て来(lá(⬅)i )た。西山先生は、三(sā(🥀)n )角形(💻)(xíng )のまぶたの(🚭)奥(à(🗜)o )に小さな(📉)眼(yǎ(📋)n )を(🍸)いつも(🤐)鋭く光(🐶)ら(🍛)せ(🤽)てい(⚪)る(⛅)先生(🈲)だ(📎)ったが(🚱)、この時(shí )はい(➡)やににこにこし(🚛)ていた。手に(🛠)小さな紙片(piàn )をも(🚱)ってい(🤓)たが、それを默って校長に渡すと、すぐまた教(🥎)(jiāo )員室(shì(👣) )の方に(✅)ひきか(🐤)えした。校長はその(⚾)紙片を見て何(♉)(hé )度もうな(🖼)ずい(🚃)た。そして(🚙)、それをも(👫)み(🖼)くちゃにして机(🏴)の下の塵籠(lóng )ちりかご(🦎)に(😪)なげこ(🐷)むと、今(👔)(jīn )までとはうっ(📨)て変っ(🐁)た落ちつきぶりを見(😴)せ、ゆったり(😑)と(📴)椅子に腰(yāo )をおろ(🏼)しながら(🕴)言(👱)った。「そうむき(➖)に(🔆)なることはない。私(sī )はさっ(🕔)きも言(yán )ったとおり(🔄)君(jun1 )らの(😉)気持には(🕍)十(shí )分同情しているん(🕋)だ。君らが(🐇)血(🐿)を流(👱)して書いたもの(📩)をまるでむだにするなんて、第一、人間(jiā(🌵)n )としてそんなことが出来るものでは(🗳)ない(👒)。幸い今(jīn )日は県庁(tīng )に出掛(guà(🤵) )る(🚍)用事も出(🕳)来(🛒)たし、知事(🈂)閣下に直接お目(🔨)にかかれ(🌆)るか(🎡)どうかはわから(🌒)ないが、学務課までには(⛓)こ(🦌)の願書(shū )を必ず(🏖)出(chū(🐖) )しておく(🤚)よ。それで、今度は私の方(fāng )か(🌙)ら君(🛵)らに願っておきたいが、ど(🚅)うかみんな(🗡)が落ちついて教室に出るように(🤴)してくれ(📫)たまえ。変に(🐌)さわいだりして知事閣(gé(🤾) )下の(🔫)面目をき(🚗)ず(🍷)つけるよ(🍥)うなことになって(🥁)は、何もかもぶちこわし(🥟)になるん(🗜)だか(📺)ら(💋)。いい(🅿)かね(🤥)。
「それ(🐕)もそうね。」
「一(yī )心橋(🕎)を渡(dù )らない(🕑)で帰ること(🚛)にするわ。少しまわり道(dào )をすればいいんだから(⛰)。」
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