フェラ 動画《クリメカ》2行目ライン
クリメカあらすじ
「こんな寒い時には、ぐいぐいはたらくに限るよ(💠)。室長なん(🗳)かになるもんじゃないね。」(🖥)
「なる(🌛)ほ(🕔)ど。そうか(🔗)。――しかし、大河にしちゃ惜お(🦒)しかっ(🧟)たね。お(💝)しまい(😀)ご(🏘)ろにはかん(🎦)しゃく(🎃)をおこしてい(🚼)たようだったが。」
朝(🚼)の行事は、(👶)まず(🔙)室内体(tǐ )操にはじ(🚩)まった。それは友愛塾(shú )のた(🍲)めに(🏯)特に考案さ(🍮)れた(🗨)もので(✈)、その(😏)指導も指(zhǐ )揮(🍔)しきも次郎(🦖)(lá(🎦)ng )の役割だった。体操がすむと、(💧)朝倉先(🛢)生の合い図(tú )で静坐せいざに入った。これ(🙀)は(🗝)就寝(qǐn )前(qián )の静坐(⏮)(zuò )にくらべると、(🚇)い(🔲)くぶ(🐣)ん(🥞)な(📄)が(🤨)かったが、それでも、せいぜい十四(🍣)五(🍡)分ぐらい(🚊)だ(🚦)った。次郎は、今(jīn )朝(chá(🔹)o )も足音(yīn )をしのば(😍)せながら(🦏)、塾生(shēng )たちの姿勢を直(zhí )してや(🤳)った(👥)。
そ(👍)う思っ(🚠)た(👆)とき、自然に、かれの(🚓)眼にうかん(🕯)で来た二(🌘)つの顔があ(⛽)った(❣)。それは、(🛸)大(🎌)河無(🖲)(wú )門の顔と、(📹)青山(shā(👗)n )敬(jì(🥠)ng )太郎(🚻)(láng )のそれだった。ゆうべ(🚦)の懇談(tán )会(✂)の様子から判(💕)断し(🥓)て(🎑)、(🔇)こん(🙋)な落(luò(💲) )ちつ(🍌)いた板木の(🚆)打(dǎ(🕰) )ちかたの(🐪)できるのは、おそ(🏁)らくこの(🖥)二人のほかに(💂)は(🐞)ないだ(🛎)ろう。そして、第一週(🏈)(zhō(🥚)u )の管理部(👣)(bù )の責任をひきうけたの(😶)は第五室だっ(🥪)たのだ(🐶)。――(🏉)そこまで考えると(😸)、(🐬)かれはもう、(🤳)今朝の板(👒)木(📄)が大河の手で打(😡)たれ(🗼)ていることはまちが(💇)いないこ(💤)とだと思っ(🕷)た。
「うらま(📊)れや(🥪)しま(🏋)せんか。」
「つぎは(📮)、そろ(🎅)そろ県会議(⛓)員とい(🦂)うところか(🕰)ね。」
「(🐧)もっと考える？(🔖) ふむ(🏏)。腑ふに落ちな(🤹)ければ、腑に落ち(👣)るまで考えるよ(🙆)りな(🚠)いだろう。自(zì )分で考(kǎo )え(👟)な(😑)いで、人の言うことをうのみにす(🗳)る生(📐)活な(🤞)んて、まるで意味(❄)(wèi )がな(🐊)いか(💔)らね。」
そ(⛱)の(🙀)あと、八時から正午まで、(🕓)「郷(xiāng )土社(shè )会と青(🥓)年生(🏯)活」と(🌄)いう(🐿)題目で、朝倉先生の講義(yì )が(🥡)あり(❕)、午(💲)後は屋外清掃せいそ(🖕)うと身(shēn )体(tǐ )検(jiǎn )査、夜(yè(⏱) )は(🔽)読書会(huì )や(😖)室内遊(🍳)戯ゆうぎなどで、開(kā(🏎)i )塾第一(yī(📠) )日の行事が終わった。
静坐は十(🏎)分足ら(💮)ずで終わった。
(⛩)もっとも道江に(🎞)た(🚏)いして自分の抱い(🔀)だいて(⛺)いる気(👱)持(chí )ちに、兄がまだまるで気がつ(🚼)いていない(🍴)らし(🦗)いのは、(🛳)ありがた(🌀)いこ(🦈)と(📄)だ。し(💼)かし(😈)、(😘)だか(👠)らといって、二(è(🦗)r )人(⛓)(rén )がむつまじくつれだってやっ(🕺)て(🎣)来るのま(🗼)で(🏺)を、ありが(🏑)たく思うわけにはいかない。痛(📮)いきず(🚆)は、ど(🦑)ん(🐡)なに用(🖌)心(xīn )ぶかくさわられて(💟)も痛(tòng )いのに(🐹)、まし(♋)て、そのき(🦁)ず(😰)に気がつか(🐗)ないで、無(wú )遠慮ぶえ(🌒)ん(👫)りょに(🎳)さ(💤)わられ(😅)ては(🐕)全くたまったも(🦍)のではな(💇)いのだ。
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