「(🤣)だが、(📶)考えてみると、なさけないのは決して君(jun1 )らだけ(🦈)ではない。こん(🌱)なこと(🤳)を言(yán )っている私自身が、今(jīn )朝は、君(jun1 )ら(📂)に対して重大な過失を(🌏)犯(✨)おか(🚩)して(😃)し(🦉)まったよ(👉)う(⛎)だ。私(sī )は、さっき(⏺)君(🚓)らを非難(nán )して、平気で自分(fè(🌕)n )の良(🐱)心を(♒)眠らせ(📓)てい(🈚)る人間だと言(yán )った(📣)。また、(🍖)君らの奴隷(🚽)根性がなさけない(🥨)と(💜)さえ言っ(🚒)た。こうい(💗)う言葉(yè )は人(🐵)間に対する最大(dà )の侮(📷)(wǔ )辱ぶじょくの(🦑)言葉で、心に愛情(qíng )をもつものの(🚲)容易(🛐)に口にすべきこと(🧗)で(⛰)はな(🚹)い。少くとも同(tóng )じ屋(⛽)根の下で、一つ釜(fǔ(🖖) )かまの(👊)飯をたべ(🌰)な(👲)がら、これから(⛩)共同(tóng )生活をやっ(🐅)ていこうとする人たちの間で(🐄)は、決してとりかわさ(🍺)れてはなら(🕋)ない言葉なのだ。し(🏷)かるに(➗)、私は(🎄)、つい、自分の感(gǎn )情にかられて(🙇)、そんな言葉をつか(🎑)ってしまった。それは、私に忍(🤮)耐心が(🍏)欠け(⛎)てい(✏)た(🦐)から(🤩)だ。い(📱)や、君らに(🆕)対する愛情が、ま(🈺)だ十分でなかったから(🥀)だ。私(sī )は(🏦)、板木当番の乱暴な打(dǎ )ちかたを非難(⛰)し(🧗)な(🔛)がら、自分自(zì(🛷) )身で、それ(⏮)とちっと(🎢)もちがわない過失を犯してしまった。私(sī )は、いま(🍈)、それに気が(🎊)ついて、心から(🎅)恥じている(🍊)。同(🔜)時に、私は、今日(rì )の私の言(yán )葉が(💲)、君らを(🕤)強制(❤)し(✅)て(🥤)、盲(🚠)従もうじゅうを強(🕥)しい(🍠)るような結(🛵)果(guǒ )にな(🎩)らないこ(👞)とを、心から祈い(🍥)のらずにはいられ(🔇)ない。……くれぐれ(✝)も(💺)言っておきたいの(🙏)は、人間にとって良心(😰)の自由(yóu )を(💗)まも(🛫)るほどたいせつなことはな(🖇)い、(🍖)というこ(🚵)とだ。板木(mù )の音であれ、先生(shēng )の(⚫)言(⏲)葉であ(😠)れ、(🌖)その(🕝)ほか、そとから与あたえら(💁)れたどんな刺激しげきであ(🦂)れ、それ(🌧)がきびしいから従う(🔊)、(🌝)甘あま(⛔)いから軽(🌫)んず(👩)るというので(🥇)な(🧣)く(🧙)、君ら自(🗼)身(🔯)の(🔰)良心の自由な判断に訴う(🛄)ったえ、従うべ(💿)きも(😙)のに(👌)は進(jìn )んで(📤)従(cóng )い、従(🥥)(cóng )う(🐥)べか(🙂)ら(🌱)ざるものに(💬)は断(duà(🔌)n )じて従わない、というようであってこそ、君ら(🤗)はほんとうの(🙏)人間(jiān )だと(🆓)いえるのだ。私(📊)は、(🤽)愛情と忍耐(🚎)心(🧦)が足(zú(🆖) )りないために(🚮)、(👓)つい(😥)激(jī )し(🏯)い(🏏)言葉を使い(🖨)すぎたが、それも、君らに、あくまで(🚬)も良(😐)心(🕷)(xīn )的・自(👣)(zì )主(♉)(zhǔ )的に行(🏁)動してもら(👔)いた(✂)いと願(yuàn )っていたからのことだ。私は私として十分(🔌)反省(👬)する(🌓)が、ど(🐴)うか(🌷)君らにも、私(💪)の(😸)その気持ち(🗣)だけはくんでもらいたい。そ(🤛)し(🌧)て、その(🧢)意味で、私の激(jī )しす(🌾)ぎた言(🍆)葉をよいほ(🍿)うに生かしてもら(🏸)いた(🕋)いと思(🔡)う。――最後に(🚰)、私(🤘)は(📢)君(🏆)らとと(🎡)もに(👩)、永(📧)(yǒ(⛎)ng )平寺の小僧さん(🔦)が、礼拝らい(🤜)はいしながら鐘(zhō(🚮)ng )を(✡)つい(🤔)たという(🏜)、あの敬(🌍)(jìng )虔(qián )け(🔤)いけんな態度の(😰)意味を、(👷)もう一度深く味わって、けさの私の(🛶)話を終わ(🕥)るこ(🏀)と(⛽)に(⏰)した(🦋)い。」
「や(🐩)はり強制が(🥎)必要だと(😋)いうのかね。それじゃあ話はまた逆もど(🍐)りだ。」
七(🚞)時(🚺)の朝食まで(🕊)には、まだ(💁)二(èr )十分(🛂)ほどの時(✳)間(jiān )が(👆)あり、その(😮)間に(🥏)食(shí(📁) )事当番は食卓しょくたくの準(➕)備(bè(🙎)i )を(👚)やり、そ(🌷)の(🚧)ほかのもの(🔯)は、自由に(✔)新(🍒)聞(🆗)に目をと(😱)おした(⚾)り(🗨)、私(🕢)用をたしたりする(🕵)のだった。次(🎽)郎は、い(🏗)つもなら、こんな時(🌈)(shí(💳) )間(🎮)(jiān )にも、でき(🚄)るだけ塾(🤒)生(shēng )た(🛄)ちに接触せっしょ(♐)くして、(🌪)かれらの感想をき(💕)いたりする(🕹)の(🥠)だったが、今日(❓)は、(🕋)広(guǎng )間を出ると(⏲)すぐ、(😟)塾長室に行き、(😉)朝倉先生に向(🌂)か(💘)って、なじ(👚)る(🧥)ように言(💁)(yán )った。
「そうかね――。」
次郎は、先生の言(yá(🍶)n )葉がますます激(jī )しくなっていくのにおど(⛎)ろいた。先(xiān )生は、(📭)あ(🎨)るいは、昨(💯)(zuó(🥟) )日(rì )の入塾式における平木中(㊙)佐(🍴)の影響えい(🆙)きょうから、できるだ(🔬)け(🏽)早(zǎo )く(⬇)塾生た(♓)ちを救い出そ(❌)うとして(♐)い(🧡)ら(🛶)れるのかもしれない。しかし、(🌧)それ(🕦)にしても入塾したばかりの青年たちに話(🕥)す(⛺)言葉と(🏈)しては、あま(🧥)りにも激しす(🌛)ぎ(🐏)る。これではかえ(🛍)って(✨)逆(🔺)効(🚔)果を生むのでは(🌷)あるまいか。
次(🦈)郎は、すぐ(🌧)、事務室の前(🤛)から玄関にかけての掃(🥕)除(chú(📹) )を手伝(🐊)った。朝倉先生も、そのうちに塾(🎒)長室(shì )から廊下(💷)に(💵)出て、みん(💖)なの(✝)様(yà(🅰)ng )子を見ていたが、それもほんの(🏪)し(⛩)ばらくで、すぐまた塾長室に(🤴)も(🤦)どり(🎦)、(♉)椅子に腰こ(🤦)しをおろ(💵)すと、そのまま(🙄)何か深く(🐓)考(kǎo )えこんでいた。
みんな(💘)の視線は(🔑)、もう(🈳)さ(💷)っき(👀)か(✒)ら(🤮)大河に集(🌆)(jí )中さ(🌃)れてい(😭)た。大河の顔には、(♏)しかし、(🧝)そ(🌌)れ(🦊)でてれてい(🏅)るよう(🛡)な(❗)表情(🕠)は(🧚)すこし(🍿)も見られなかった。か(🎂)れはただ一心に次郎の顔を見(jiàn )つめ、(🔡)その(📩)声(shēng )に耳をかたむけているだけであった(🛰)。
「ぼく……もっと……(🖼)考(🧀)えて(👷)みま(🛤)す(🆖)。」
「お(🥐)はよう。ここは何(🔮)室の受け持ちでし(👡)たかね。」
七時の(🖲)朝食までには(♉)、ま(⛩)だ二十(♏)分ほど(👢)の時間(jiān )があり、その(🛀)間に食事当番は(🐑)食卓(👣)(zhuó )しょくたくの準(zhǔn )備(💄)を(🍓)や(🖼)り、そのほ(🚖)か(🕛)のものは、自(🍚)(zì )由に新聞に目をとおした(❎)り、(👠)私(🏔)用(yòng )をたしたりす(👸)るのだっ(🍱)た(😜)。次郎(láng )は(🌧)、いつもなら、(👸)こ(🌰)ん(📇)な時間(🎵)にも(🚤)、で(🎹)き(🏜)るだけ塾生たちに(🍚)接(👺)(jiē )触(👅)せっし(🧘)ょくして、かれらの(➰)感(💌)想を(🖥)き(💺)いたりするのだ(📓)ったが(👒)、今日(rì )は、広間(jiān )を出(chū )るとすぐ、塾長室(🔖)に行(🍖)(há(🥁)ng )き、(㊙)朝倉(⛏)先生に向かって、(💒)なじるよう(📵)に言った。
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