わが家(jiā )の墓(🍠)地は村の(🐑)裏側にあ(💅)る古い丘(🔸)の(😫)上(shàng )で、永昌(chāng )寺えいしょうじ(🤞)とい(🛳)うお寺の(🔛)境内につ(🛄)づいたところにあ(💙)ります。すぎの(🦓)木立ちの間か(👕)ら(🍦)、浅い谷(🧥)の向(xiàng )こうに木曾らしい石をのせ(❎)た人家の板屋根、色づいた柿かき(🕒)の(🔜)こずえなぞが見えるところです。大黒屋(🍯)だいこくやとか(🚚)、八(🥅)幡(🏂)屋(👥)(wū )や(🥄)わたやとか(🈳)、その他いろい(🎑)ろな屋号のついた家々(💔)の(👺)こ(💡)けむし(🆕)たお墓(mù )が並ん(🌫)だわ(🤬)き(😷)を通(💷)(tōng )っ(🤰)て、(🎃)す(🌉)ぎの(🗳)枯(📶)れ葉の落ちてい(🐱)るしめ(⬆)った土をふんで行(háng )くだけ(🍺)でも、な(🦁)ん(🔶)と(🧀)な(🐒)く心の改まって(📴)くるようなところです。その墓地(🏟)の突きあたりに、(⛩)どまんじゅうのかたちに小高(gāo )く土を盛(shè(❎)ng )りあげ、青(🈶)(qīng )々とした芝草の色も(🤧)むかし(🔓)を語り顔な(🔋)のが、父(🤞)の長(zhǎng )く眠(mián )っている(📅)場(chǎng )所(🅰)でした(🏬)。永昌寺(🚿)の本(🗯)堂で母の葬儀をすませた(🍛)あと、遺(📿)骨は(🚓)父の墓(🐜)(mù(⏳) )のわきにうずめ(🚆)ましたから、同(tóng )じ(🕢)かたちのものが二(💰)(èr )つ(🛒)そこに並びました。
そんなことを半(🔃)(bàn )分(🙃)(fè(🙆)n )ひとりごとのよ(🎵)うにしながら、白鞘しらさやをぬいて見せました。に(🏂)おいと言っ(👩)てい(💥)いか、ひ(🧠)びきと言っ(⏯)ていい(🎫)か、わたしには(📖)そ(😩)の刀(dā(🅱)o )を形容することもでき(🚑)ま(🔥)せ(💍)んが、見(jiàn )ているう(🚔)ちにこ(💷)ちら(☝)の(🕞)心が澄んでくる(🌁)ような(🥑)作で(🚙)、ことに(📬)力をこめて(♑)鍛えてあ(😜)るその刀の重(🕞)さに(😐)はおど(👱)ろかさ(🚅)れ(🍵)まし(🍻)た。来(📚)助老(🤣)人(👤)はその年になっても、物を学(🈵)ぶ心の衰(shuāi )えない人とみ(♏)え、(🛑)刀(💁)鍛冶と(📗)は言いながら『輿(🧜)地志略よちしり(🛸)ゃ(⏮)く』のような(🔢)地理書(shū )をそばに置(🕯)いて(🌐)、(🍙)世界(🌇)(jiè )の(🤬)ことを知ろう(🥐)と(🎁)してい(🍘)るところ(✨)も(🤙)ありました。老年になってもこ(📣)んな人(ré(🐀)n )もあるかと、そう(🧛)わたしは(➖)思いました。
姉(zǐ )の家には、昔から伝(🛋)わ(🏠)る漢(hàn )籍、兵書、歌書、その他の書物(wù )もすくなくはありま(📛)せ(⛵)んでした。裏(lǐ )庭(💑)にあ(❤)る(🥜)土(tǔ )蔵(zā(🐹)ng )の(🌿)二階(🦁)は本(😰)箱(😃)で(🦀)いっぱい(👿)でした。高瀬の兄(xiōng )はわた(🧑)しに(🍔)む(🏨)かって、それらの蔵書(shū )を勝手に探れと(🗡)言っ(🔯)てくれ、姉(zǐ )はまた(🤢)姉で、古い絵、古い手(shǒu )紙、香の道具、うるし(🔑)ぬりの器、陶器(😄)のたぐいなぞを(💍)取り(🔑)出してきて(🏾)見せてくれました。その中に、高瀬の(📓)兄(🖤)(xiōng )の先(🎹)代が愛用(yòng )したと(🌬)いう古(gǔ )い茶わんが出てきました。
八 佐(zuǒ(🔝) )久ことば
(🤵)五(🔗)月(yuè )の菖(🕡)蒲し(📿)ょうぶが男の子にふ(🈴)さわしいように、桃(🌤)の花(🔙)はお(😔)の(🥩)ずから少女(🥞)にふ(🤗)さわしい(🌔)。長(🌶)(zhǎng )い(🤰)花(huā )ぶ(🤔)さをうな(🦉)だれ、花べんの胸をひろ(⬅)げて、物思いに(🌧)沈(shěn )ん(👚)だような海棠(🌶)かいど(🎴)うの(🔔)す(🍍)が(🧘)たは、とうてい少女のものではありま(🚳)せ(🤷)ん。茶色(🖊)(sè )で、や(🌕)や赤みを帯(🧐)(dài )び(🧡)た枝の素生(shēng )すば(🆕)えに堅くつ(🍎)けた(😹)あの桃のつぼみこそ少(shǎo )女(😷)の(⛽)もので(🎞)す(🦂)。二(èr )尺(chǐ )にも(📗)三尺にも及ぶほど勢(🏤)いこん(📖)で延(yán )びてきてい(🌈)る(🎐)よう(🐊)な(🤚)その素生すばえを見(jiàn )たばかりでも、(🌌)おい(😇)先こもる少女(nǚ )の(😩)命を思わせるもの(🥈)があります。素朴そぼく(🏁)にふく(♎)らんだ(🚍)と(😥)ころ(🛣)はかわやなぎ(🏬)の(🌳)趣に似て、もっと(💠)恥(📚)を(💅)含み、しかもおとめ(🌎)らしい誇り(🐣)をみせているものは桃の(🅾)つぼみ(🌳)です。
新(🍾)規(🍣)、(🧀)新(xī(🆙)n )規、(🏰)見るもの(💤)聞くものわ(🌹)たしには新(🌀)(xīn )規(guī )なことばかり。第一、自分のつ(✈)とめに通う小諸義塾までが、まだよ(🛡)うやく形の整(zhěng )いかけたば(🔴)かりのような新(xīn )規な学校(xià(👓)o )でした。しかし、その義塾(🧦)の二階(jiē )の教室(shì )から、遠(🔘)く(💁)蓼(💖)科たでしなの山つ(🚼)づきの見(🚁)える窓(🕙)のところ(🔐)へ行って、そこから信(😂)州南佐(zuǒ )久(🕉)(jiǔ )みなみさ(🚵)く(⌛)の奥のほ(👎)うの高原地(dì )なぞを(🆕)望(😰)むた(🌸)びに、わたしはようや(🕤)くのことで(🕴)静(⚽)かに勉(👃)強(qiáng )ので(🎙)きるいな(🏚)か(😛)に(😩)、(🏚)もう一度自分(⛺)の身を置いたよう(😩)に思(🎣)いまし(🍱)た(🏑)。そ(💡)の窓(👮)(chuāng )の近(🎷)(jìn )くには、小諸(zhū )の士族屋敷の一(yī )部(🕍)の草屋(🚳)根も見え、と(💦)ころどころには柳(🏁)(liǔ )のこずえ(🌂)の薄く青(♒)みがかっ(👛)たのも(⚫)あ(🐧)り、ちょ(📠)うど(👲)わたしが出か(✋)けて行ったこ(😞)ろ(🥚)は(🤖)おそ(❇)い(🚸)春がようやく浅間のふもとに近(jìn )づいてきた時(shí )分でした。たとえ学舎は小さくとも、わ(🎏)た(🌜)しはほかの(🔞)先生が(🚙)た(🚖)と(🔘)とも(😟)に働くことを楽しく考(kǎo )えました。
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