そのあ(🎻)と、八時から正午まで(🍌)、「郷土社会と(🌛)青年(🥛)生活(huó )」という題目で、朝倉(😰)先(🏃)生(shē(🌊)ng )の講(🥗)義があ(🙎)り、午後(🖥)(hòu )は屋外清(🧔)掃(sǎo )せいそ(💞)う(🍈)と身体検査、(🎉)夜は読書会(huì )や室(🦉)(shì )内(nè(🐘)i )遊戯(🥐)(hū )ゆうぎ(🔛)な(✊)どで、開塾(🉐)(shú(🤯) )第一日(👃)(rì )の行(🍺)事が(🌂)終わっ(🍈)た。
次(⛓)郎は、すぐには、その(🖖)意味(🏐)がのみこめないで、(⭐)きょ(🤕)とん(🎳)とし(➰)て(🚪)いた。する(🛩)と(💮)、先(🎁)生(🔞)は、
「なんだか、ひ(🐹)どく叱しかりとばされて、(🧔)や(🍳)っと起きた、といったぐ(🧤)あ(〽)いです(🔉)ね(⏺)。」(⛅)
次郎が入り口に立(🛁)って様子(zǐ(🏢) )をな(🐛)が(💷)めていると、
「君は大河の思(sī )わ(👰)くなんか(🎀)を問(⏫)題にするまえ(🏖)に、君自(👜)身のことを問題(tí(💜) )にすべ(✡)きだ(🙋)と思うが、(🛣)どうだね。」
次郎は大(dà )河(🐯)の(🔏)横顔を見(jiàn )つめて、ちょっとの間だ(🌴)ま(🛄)りこんでいたが、ふと、(🕠)何(hé(🍀) )か思いついたように、
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