(🚄)―(💋)―(❕)ね、君ちゃん、私(🥉)いやだわ。女学校なら(📮)、小学校のとき(🆔)一(🤯)緒の人がいるんだもの。
―(🏎)―(🍶)警察(🐘)で(🥀)はこう云ってる(🐹)そ(🤑)うだ。俺と(🐭)か(🌑)君とか鈴木(🏬)とか、表お(😾)もてに出(chū )てし(🚗)まった人(rén )間なんて、チットも恐ろしくない。これか(😬)らは顔(yá )の知られない(📝)奴(🏧)(nú )だって(🦀)。彼奴きゃつ等(👉)だって、ちァん(🐨)と俺たちの運動の方(🤮)向をつ(🚠)かんだ云い方をするよ。だ(🔐)か(📍)ら彼奴(🈸)等のスパイ政(zhèng )策も(🍙)変(biàn )ってきたらしい。特高(😚)係(😒)(xì )とか何んとか、所(📢)詮表(biǎo )看板をブラ下げた(🥓)ものに(🏎)彼奴(💭)等(✉)自身も(📷)あまり重(chóng )きを置かなくな(🕯)ってきたら(❣)しいんだ。
(🥤)――………(🚏)…?
と云っ(🧜)たことが(🏓)ある。
会社(🍂)は今(👻)「産業(➖)の合理化」に(🐝)ついて(🤪)、非(fē(🧟)i )常(🖋)(cháng )に綿(🕳)密(🍾)な調(diào )べ方をし(👆)て(❓)いた。然し合(hé )理化の(💉)政策(cè )それ自体には(🏴)大(🍪)し(🍾)た問題(tí )が(🐱)あるの(🛂)では(🛡)な(🏛)くて(♊)、その政(👳)策をど(🔨)のような(🥞)方(🌅)法(🎙)(fǎ(🔁) )で実(shí(🌙) )行に移(yí )すか(🔢)ということ――つま(📶)り職(🐴)工たちに分らな(🎖)いよう(🧗)に、憤激(jī )を買わないようにするには、どうすれ(🥂)ばいゝか、その事(🚥)(shì )で頭(🙎)(tóu )を(🔏)使っていた。
(🔕)――(🌩)お前(qián )も(😏)案(àn )外(🖥)鈍感だ(🐶)な。一緒に働(dòng )いて(🙍)いて、河田や石川(chuān )たちから(🚛)何処(📼)ッかこう(😉)仲間(🔒)(jiān )外(🍠)れにされていることが分ら(🆚)ないのかな。
――(🗜)誰だか分(fèn )ったの?
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