わたし(😘)は姉の家(🔺)(jiā )の(📲)入口ばかり皆さ(🥑)んにお話しして、まだ(🐜)奥のほうをお目(🛫)(mù )に(⬛)かけ(🍷)な(🏮)かった。こ(⏬)の高瀬の家(🉑)で(💃)は、先祖の(🈚)中に(🐰)橘(🍡)翁きつおうさま(🙈)という人がありまして、毎(měi )年(🔉)の忌日(🚃)(rì )にはかな(🏢)らずそ(㊙)の人(rén )の画像(xiàng )の掛物(🕔)を取り出(🔮)し、(🕜)そ(📙)れを奥の床の間(🚙)の壁に掛け、その(🔅)人(ré(🍋)n )の好物であっ(🐋)たという(🎰)くりめし(🌙)を供(gò(🛄)ng )えると(🚫)か。こ(👶)の橘翁(🌘)さまが高瀬(lài )の家に伝(🥗)わった薬を(🆓)造りはじ(🛋)めた(🧦)人(📧)です。
皆さん(🚢)はこんな話(😌)を(💵)聞い(💬)たら、さぞ物足らな(🚷)く思うでしょうか。しかしこれはこれ(🖱)で(🌘)いい。若い時(shí )分(🏣)に先輩(bèi )に会(🐾)う(👨)こ(🥣)と(🔛)ができて(🍐)も(🚓)、そ(🏧)うい(😌)きなり、い(💡)ろ(👩)いろな話の引(yǐn )き(🤵)出さ(🎄)れる(🍛)ものでもありますまい(🏎)。おそらく(🚚)、その(🕑)人を(🎵)見たというだけ(👒)に(💐)も満足(🥤)(zú )して、若か(🎷)った日の(🦈)ハ(😯)イ(😜)ネはそう失(🥢)望す(🎒)ることもな(💠)く、自(zì )分は自分の道を進(jìn )もうと考え(🚑)たことであ(🌘)り(📒)ましたろう。
な(👟)んと皆さん、世(🔘)の学者(📖)がどこに昔の代(👿)よをさ(🚕)がしだすかといいますに、多(🗑)(duō )くは(🍵)それを土の中から(✉)見つけてきます。父、(📊)母(⚓)、(💃)兄(📶)弟(dì )、親戚(🎿)しんせき、(🎸)お友だち、そのほか(🚱)か(🎢)つて(😨)親(qīn )しかった人(rén )たちで、この(📺)世におい(🌪)とまごいをして行くものがうずめ(💸)ら(🔽)れたり(🎱)ほうむ(🚹)られたりする(📗)ところは(🎰)、み(🕘)な土(🌀)(tǔ(🐢) )の(🚨)中(🎲)です(🔘)。土(💦)ほど(🖊)なくなった人(✍)(rén )を思(sī )い出さ(🍝)せ(🍸)るもの(❇)もないかわりに、またそれほど(📩)いろいろ(🎰)なもの(🥜)の生(shē(🧐)ng )まれてくる(😡)場所もあり(😑)ません。
荒浜あらはま(🗼)の(🎻)ほ(🖊)うからその音が(🐠)聞(✝)えてきます。荒浜(bāng )というとこ(😯)ろは外(🕥)海にむいた砂地の多い漁(yú )村です。仙台せんだいか(🀄)ら(🔥)一(yī )里(😇)ほどありま(🔹)す。そ(🕗)んな遠(yuǎn )いほう(🐘)で鳴る海の音(🌮)が名掛町なか(🍚)け(🔢)ち(🔍)ょ(🔱)うの宿(🆕)までよく(👉)聞(💆)えます。
(🐹)小諸か(🛃)らは関せき君という(🧦)人が(🤧)わざわざ東京まで(💕)出(🏷)て(🌇)来てくれま(💑)して、木村(cūn )先生(📤)(shē(💗)ng )は(➖)じ(🍩)め町(dīng )の人(rén )た(😓)ちのす(🤛)すめを伝(yún )えてくれました。関(⏩)君は明(míng )治(zhì(🕕) )学院の出身で、(🏛)わた(✒)しと(📐)は(🌩)古いな(👊)じみの間(jiān )が(🍙)らでした。当(⏩)時、京都のほうに(⏭)も(🌄)教師の口はありましたが(🥙)、わたしはいなかに退いてもっと(🙋)勉強したいと(💦)心を(🔃)決めましたから、(🙇)報酬も(🔝)すくなく骨(gǔ )もおれる小諸の(🥛)ほうの(💾)学校(xià(💜)o )を選びました。そんなわけで、翌年(nián )の四(sì(🏇) )月(♉)には浅(qiǎn )間(📁)のふもとをさして、いなか教(🚨)師とし(🦓)て出か(♊)けました。
(🍮)布施ふせさんはそれをよく覚(jiào )えていて、ある日わたしに歌(🚁)ってみせてくれま(🍿)した。どうして布施(shī(🐗) )さんの口(🐀)(kǒu )か(🛹)らそんな古い歌の節が(🔷)出てきた(👌)かと言いますに、君の家がらは(🌋)この(🚥)地方(fāng )の(🤛)郷士として代々仙(xiān )台(tái )侯(🌦)(hóu )に仕えてきた歴史があるからでし(🌧)た。あの「さんさしぐれ」の歌は、甲(🗑)(jiǎ )高(🤸)(gāo )い女の声(🗡)(shē(🦐)ng )よりも、むしろ(🌅)低(🚈)いと(🧛)ころを歌える男の声に適(shì(🍲) )していて、ゆっ(🚧)くり(🔺)歌うべきものだそう(🍮)です。あれ(💏)をわたし(🈶)に歌(gē )って聞(wé(💟)n )かせる間、し(🦂)ばら(🌞)く布(bù )施さ(😿)んは「時」とい(🚀)う(✖)ものも忘れ(🤦)ているようでした。いかに(💚)もゆった(🚛)りと迫ら(😛)な(🛡)いでしかも深(shēn )く聞える古(gǔ )風(🏐)な歌に耳(🛃)を傾け(💊)て(👱)いま(👛)す(🍒)と、(🈷)その抑(🌕)揚のある節の一つ一(🚫)つが実に長(🤗)(zhǎng )くつづいて行き(💤)ました(🉐)。切れたかと思(🐗)うと(🐝)、まだ(🕡)続いて(🤹)いるようなも(🌰)のでした。
(🦂)どうかし(🧗)て、もっと(🏹)自分(➖)を(🌾)新しくしたい(⚫)。そう思ってい(🥛)るところへ小諸義塾の話があり(😱)ま(🍮)して、いなか教(jiāo )師として出かけ(🚊)てき(🐨)てはどうかとの木村先(⤵)(xiā(🏆)n )生から(🚙)の手(💓)紙(zhǐ )をも受け取った(💸)のです。
七 わら(🔗)び(🕋)と竹の子(🏕)
わ(🕧)たしは一人の古(🍳)着屋(🏽)さんを知っていました。この(💭)古着屋(wū )さん(🤼)は美(měi )濃(🕞)みのの国か(⏲)ら出(😢)てきた人ですが、明治学院(yuàn )にかよっているわたしの学生(shēng )時(📜)代に、くつ屋をしてい(🧔)まし(😫)て、編み上(shà(🔫)ng )げのくつを一足造ってく(🔠)れま(📱)した。そ(🥎)れからわた(💢)しも(☔)懇意になった人で(🤹)す(🌯)。
三(🖲) 若(ruò )いお(🌤)友だちの死
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