み(🚖)んなは(🐗)一せいに恭一を見(jiàn )た(🎩)。恭一(🚧)の青(qīng )ざ(🚎)めた顔(🐗)(yá )は、今度は急に赧く(♐)なった。
みんなは、そ(🕋)れで默りこ(🔂)んだ(🎬)。すると大沢は恭一(yī )を見ながら、
と(🍆)にか(🚝)く、(🐼)この(🎢)こと(😾)は(🧓)、(🖨)彼(bǐ )が中(zhōng )学(🕵)校の先(📏)生(shē(🔪)ng )にかけ(🆚)ていた(🤢)期待が大きか(🧙)っただ(🧔)けに、彼を(➖)こ(🧢)の(📤)うえもなく淋(🦃)しがらせた。そ(😰)して、ある先生の(🏎)授業(yè )のおり(☔)などは、その時(📟)間じ(🐪)ゅ(😌)う(😝)、(🏡)小(⛅)(xiǎo )学(xué )校の教室で権田(🧙)(tián )原先(xiān )生に教わっていた頃(qǐng )の(🏽)ことを思い(🤹)うかべて、筆記帳に(🙏)その似顔(yá )をいくつも書(shū(🤭) )き並(🧗)べてい(🕘)た(🐪)こ(🔊)とさえ(😯)あった。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中学校というと(🌜)ころ(🚬)は、どうせそうしたものだ(🈲)、と諦(🎸)める(😭)よう(📭)になり、その淋(lín )し(⌛)さ(📂)も、い(🚵)つとはなしに(🤞)うすらい(🎅)で行ったのだ(🌪)っ(📼)た(🌥)。
大沢(🧣)を(⛴)見おくってから、二人はまたすぐ二階に(😤)行(🚍)ったが、(🔇)次郎は(🍂)机に頬(🚀)杖をついて、何(🏪)か(💆)じっと考(kǎo )えこんだ(🐿)。その様子を見(jiàn )ていた(🐁)恭(gōng )一(🎼)は、し(🗣)ばらく(❎)して言った。
「どうせやる以(yǐ )上は(🆕)、堂々の陣じんを張(🍥)っ(😹)て、だ(❎)らしの(⏸)ない今度の(👧)五年生(🐽)を(🛥)反(⚓)省さ(👖)せるところま(🍼)で行くんだな。」
「そうだろう(📉)。僕も四年(😟)(nián )生全(➖)(quán )体(tǐ )の名(📵)でバックするのは不賛成だ。」
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