何(🍉)となく寂さ(🐞)びれて来た矢(shǐ )場の(🥍)中には、古(gǔ )城に満ち溢あ(🍔)ふれた荒(🍙)廃の気(qì )と、鳴(🚚)(míng )なりを潜めたような(🔧)松林(🙄)の(🍩)静(jìng )かさとに(♊)加えて、そ(💶)こ(🐂)にも(📥)一種の(💵)沈黙が支(🥊)配(pè(🏞)i )してい(📼)た。皮(🐹)の剥(📇)はげたほ(🗂)ど古い欅の若葉を(⏭)通し(🍿)て、浅間一帯(dài )の大きな(📮)傾(qīng )斜が五(wǔ )月の空に(🐙)横よ(🏅)こたわるのも(🚄)見えた。矢(🌸)場(🚑)(chǎng )の後に(🍄)ある桑畠(♑)の(🚚)方からは(🌗)サクを切る(🏝)百姓の鍬(🧙)くわの音も聞えて来(🌼)(lái )た。そこは灌木(🍖)かん(🏀)ぼくの薮の多い(🏾)谷を隔てて、大(dà )尉(💨)の(🍡)住(zhù )居(jū )にも近(⏫)い(🛎)。
この光(🏡)景さま(💌)を笑(xiào )って眺(🐐)めていた高瀬は自(zì )分の方へ(🎦)来(lá(💏)i )た鞠子(zǐ )に言った(🍳)。
「し(🎡)かし、(🚉)高(gāo )瀬君、(🅰)どうしてこ(🏢)んなに(🍡)御懇意にする(🈹)ように成っ(😆)た(🎸)かと思うようですネ……貴(🏎)方のところでも(📪)、今、お子さんはお(🏙)二人(rén )か……(📊)実際(🍘)(jì )、子(zǐ )供は(🌆)骨(🧚)が折れま(🏘)すよ。お二(👁)人(🐶)位の時はまだそ(🥧)れ(🈁)で(💧)も(🎦)宜よう御座んす。私共を御覧な(📂)さい、あの通りウジャウ(😯)ジャ居るんで(🚖)す(🤶)からネ……加おま(🌌)け(📈)に、(🐮)大飯食(shí )おおめし(🥡)ぐら(🎚)いば(👢)かり(🔱)揃そろっ(🐬)ていて」と(😳)言(🈹)(yán )いかけ(💃)て、学(xué(😋) )士は思い出した(🥀)よ(🧡)うに笑って、「まさか、子(zǐ )供に向って(🌛)、そん(🤬)な(👨)に食うな、三杯位(🚐)に(👷)して控えて置(🍑)けなんて、親の身(shēn )としては言えませ(👥)んか(👟)らナ…(🌕)…」
「私(✳)もそう思うんですけれど、(🚇)泣(qì )かせ(🦆)られるくせに遊びたがる」
「鞠まあちゃ(🔶)んはどうし(🆔)たろう」と高(gāo )瀬が(🔖)この家(🕡)で生れ(🧣)た(🥊)姉娘のこ(💪)とを聞いた。
懐(huái )古(🙁)園と(🎚)し(🥌)た大きな(🎈)額の掛っ(🔏)た城(🐀)門(🧛)を(🧦)入(🆎)っ(📷)て、二人(🐗)(rén )は青(qīng )葉に埋(🐞)れた石垣(yuán )の間へ(🔶)出た。その辺(fǎn )は昼休みの時間(jiān )など(🗯)に塾(shú )の(🦔)生(📓)(shēng )徒のよ(📗)く遊(yóu )びに(🎈)来るところ(😩)だ。高く築き上げられた、大きな黒ず(✨)ん(👊)だ(💐)石の側(💞)(cè )面はそれに附着(🤣)(zhe )した古(gǔ )苔と共に二(🦏)人(🕦)の右にも左にもあ(🦉)った。
「どうで(🙎)しょう、高(gāo )瀬君(jun1 )、今度塾へ御願い(🔶)しまし(🎠)た伜せがれの奴(📝)(nú )は。あれで弟と(🕎)違(🎮)っ(♍)て、性質は温(👫)順すなお(🐂)な方(🌸)なんです(💛)がネ。あれは小(xiǎo )学(xué )校に居(🕺)(jū )る時(🔺)代から図(tú )画が得(🙉)意でして(😗)、その(💙)方(fāng )では何(hé )時でも甲(jiǎ(🌉) )を貰(🏂)(shì )っ(🏜)て来(👥)(lái )ました(😐)よ。私が伜に、お前(qiá(🕘)n )は何に成るつもり(👪)だ(💀)ッて聞きま(😟)し(😃)たら、僕は大(dà(⛑) )きく成っ(🔊)た(🌰)ら(🤬)、泉先生のように成るん(🛤)だ(🛏)なん(🅱)て……あれ(📸)で(🚝)物に成(chéng )り(🧡)ま(👾)しょうか……」
こう高瀬は泉に話(👠)すこともあ(🉐)った。
(🛌)高(gāo )瀬は戸(hù(🥖) )口(kǒu )に立(lì )って眺めていた。
「こ(😬)りゃ驚(jīng )いた。尺二(⬅)ですぜ。しっ(🎪)かり(⌚)御頼(lài )申お(📛)たのも(🚱)うします(🙍)ぜ(✳)」と(🦈)大(➖)尉は新規(🏡)な的(📘)(de )の(💌)方を見(jiàn )て矢を番つが(💄)った(🗂)。
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