「よ(🍶)し(🏒)行こう。し(🕉)かし、僕(pú )らがバック(🌫)する(🛅)話(🚵)は秘密だぜ。うっ(🕊)かり(🍡)しゃべらん(⛲)ようにしてくれ。」
五年生の一(😎)人が(🚭)叫んだ。そ(🔹)れは三つボタン(🏄)らし(🛎)かった。次郎は、しかし、(🛫)ふり向(🌼)きもし(🏅)なかった。
「(🍾)だって、(🐡)うるさいぜ(🤰)。今(jī(♊)n )年の五年(nián )生には(🚨)、あ(✡)っさりしない(♒)のが、ずい(🏯)ぶ(⭕)んいるんだから(⏸)。」
恭一にそう言(yán )われて、次郎(🚓)は(⬇)あ(🔄)らためて大沢(🤳)を(😜)見た。張りきった(🥖)浅黒(hēi )い顔(💳)には(🆕)、頬から顎にかけて一分ほどにのびた髯さえ、(🐡)まばら(🥛)に(⏰)見える。ど(🥉)う見ても恭一の(📖)仲(💲)間(jiā(🤰)n )ら(😂)し(🧐)くない。彼(🤓)は、大沢が五年生(💨)でないことが(🥇)わかって急に楽な(🚸)気持になっ(🕡)たが、同(tóng )時に、何か滑(🤽)(huá(🤗) )稽なような気(qì )もした(📙)。
こうして、(🍒)彼は(🚟)、彼の同級生の間に、(♊)一人として(🥉)心(xīn )の底(🆒)から交わ(👵)りうる新(xīn )しい友人を見出(🛃)さなかった。そ(🗨)ればか(🎷)りか、竜一や源(🆓)次ですら、もう彼にとっては、(🏪)心からの親友(yǒu )でも、従(🛶)兄(xiōng )でもなくなったの(🈸)である。むろん、小学校(🎒)時代(dà(😄)i )に培(péi )われた温(wē(🤦)n )い(🥃)感情(qíng )が、そ(🏿)う無(🔳)造作に冷めてしまう(🐉)わけはなかっ(🍇)た。で、次郎(láng )の彼らに対(🤡)(duì )する気(qì )特には、他の同(tóng )級(🕌)生に(📅)対する(☔)のとは、(👇)まだ(🥦)かな(😲)り(🅾)ちが(🥃)ったところがあり(🚲)、また、(🤸)彼(🌌)が土曜から日(🕉)曜にかけ(😩)て(👭)彼ら(👼)の家を訪ね(🔅)、(🍎)見たところ(🥛)以(🚖)前と少(🎨)(shǎo )しも変(🦕)(bià(✝)n )らない(💖)親しさ(😵)で遊(yóu )んだりす(🧟)るこ(🏂)と(🍯)も(🌶)しばし(🖼)ばだった(🥫)が、そ(⛑)うしたことは(📁)、所詮しょせん、過去の酒甕(wèng )さかがめからしたたって来(♒)る雫しずくのよ(😇)うな(🏵)も(🥉)ので、彼の(⏪)注意が一旦(dà(🤥)n )明(😼)日のことに向けら(🍦)れると、二人(ré(🌆)n )は、もう、彼にとって、他の(👕)同級生と(🚉)少(📋)しも択えらぶところ(🐃)のない存(🃏)(cún )在だったのである。
(自分(📿)は、(🦂)大沢(📡)に、心に(🥗)も(🚷)ない偉が(🔎)り(🛋)を言っ(🕑)たつも(🚫)りは(🐁)少しもなか(🍧)った。しかし、自分の(🥠)言(yán )ったことに、ほん(🚹)と(🎙)うに自(🔖)信があ(🃏)ったかというと、そうで(💷)も(🖕)なかったよう(😦)だ(📫)。)
花(huā )が散り、梅(mé(🥋)i )雨つゆ(🏠)が過(guò )ぎ、そろそ(📜)ろ蝉が鳴き出す(🚸)季(jì )節(jiē )に(🔙)な(🎞)ったが、(💓)そ(🌵)の間(🚓)(jiān )、(⏱)次(cì )郎の(🛃)身辺には、心配(pè(🙅)i )され(🐙)たほどの事(🕴)件(jiàn )も(🐚)起らなか(🍦)った。
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