と、(🌖)朝倉(🏷)(cāng )先生はわざと次郎から眼(yǎn )を(😊)そらしながら、
「それには何(hé(⏪) )か特別な(🤞)原(🔬)因があっ(❇)たんじゃな(😥)いかね。いつも(😽)の本田にしちゃあ、すこし(🚕)可笑おかしかったよ。」(🤑)
「そ(🌎)うか(🚡)。じゃあ(🔅)君(⛷)はき(🧒)ょう(⏰)ここ(🎖)に(🎈)来(☔)るんじゃ(🥉)な(⭕)かっ(📇)たね。今度(🤭)(dù )のこと(🎒)がすっか(⛑)り片づくま(🦏)では、こ(⌚)れ(🌒)からも君は(🌘)来ない方がいいよ(🔹)。君(jun1 )ばかりじゃない、新賀や梅本(🔉)やそのほかの連中(zhōng )も同じだ。君(🙅)(jun1 )のお父さ(🔹)んにも、当(🍸)分(🧐)お(🧡)出で下さ(🛍)ら(😪)ん(💛)ように言っ(🥛)ておいて(🏇)くれたまえ。」
みんな(⬆)の頭(tóu )に(🏪)は五年ま(🚝)えの雨天(🈚)体(💱)操場における(👬)恐ろし(🎛)い光景(🦃)がまざまざ(🤺)と(💷)よみがえって来た。その時の次郎の英雄的(de )な態度は、忘れようとして(🏖)も忘れられ(😶)ない記(🐋)(jì )憶であ(🛄)る(👇)。また、(🍴)これはみんな(🔗)が実(shí )際に見たわ(🚡)けではなか(😙)ったが、「(🍥)三つボタン」という綽(🦋)名の(🚅)あった始(⤴)末におえない(⏪)五年生の室崎(🀄)を相手に(🗿)、次郎が死物狂いの喧(xuān )嘩をやっ(📉)て少(shǎo )しも(😛)ひけをとらなかったという話は、あまり(🛥)にも有名で(🕑)あり、雨天体操場の記憶(yì )とともに、自(⛴)然(rán )、そ(💊)れもみ(🧠)んなの頭によみが(🤗)えって(👷)来ない(🚉)わけはな(😛)かっ(🕒)た。
(🐮)と、(🔶)敏子はちょっと考(🎇)(kǎo )えて、
「(👛)え(😤)え。しか(😀)し(👋)、も(📔)う(😘)県(🐭)庁(🛌)でも見(jià(👶)n )てい(🔵)るん(🥣)でし(🌥)ょう。校長(➿)先(xiā(🌈)n )生が(🗺)県(xià(♑)n )庁にそれをもって行かれたそうで(🏒)すから(📽)。」
「僕(pú )、知(🌊)(zhī )っていたんだ(😗)。道江(jiāng )さんがこちらの土手(shǒ(📽)u )を(💤)通るのを見ていたんだから。」
馬田は(👸)あ(🤟)ざけるように笑った。
馬田(🐂)は、機を見る(💰)に(🚇)はわ(🛰)りあ(🛍)い敏(🤯)感なた(📭)ち(➿)だった。それに、どうせ遠くないうちに何もかもわかるのだと思うと、今し(🚀)いて(🧖)次郎(láng )をけなす必(🦂)要も(🍲)な(🛏)いと思(sī )った。
つ(🌶)いこない(🕒)だ、朝倉(cāng )先(xiān )生の(🔮)ことで道江と話しあった時、(🐉)道(dà(😬)o )江(jiāng )の自(zì )分に対する心(🈵)(xīn )づかいを、(🐬)あれほど無造(🕷)作に(🤭)、――考(kǎo )え(🗒)よう(💗)で(🥉)は侮(🕓)(wǔ )辱(🙇)(rǔ )とも思えるほどの無造作な態(😰)度(📟)で退けた自分が、(🕌)きょうは、た(🍆)とえわず(🌈)かな時(shí )間にせよ(👴)、(😚)道(dào )江の問題(tí(⌛) )に夢中(🦔)になって、朝倉(🍳)先生(shēng )のことをまるで(🔈)忘(🥀)れてしまっている。何という矛(máo )盾だろ(🤸)う。いや、何と(💿)いう軽薄(🔓)さだろ(🍑)う。
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