恭一は(🌕)次郎と(🤟)大沢(🔵)の顔(🙆)(yá )を(🗿)見(jiàn )くら(❎)べなが(👃)ら、答えた。大沢は立(📒)っ(🕕)たまま、それをきいていたが、にっこ(🍷)り笑って、また腰をお(👁)ちつけた。
「少々(💓)気(qì )の毒になって(🍂)く(🕹)るね。」
家(jiā )に帰(⛳)ると、彼は何事もなかった(🥠)ような顔をして、(😿)すぐ机(💑)のまえに坐(zuò )った。そして、懐(🐍)から手帳と蟇(má(🦑) )口(kǒ(📜)u )とを出して、そ(👻)れを抽(😯)(chōu )斗ひ(🎌)きだしに(🔀)しまいこんだが、つ(🐆)い今(🍳)朝まで、(♎)何かしらまだ気(🌦)(qì )がかり(🛢)にな(🍸)ってい(🕤)たその蟇口(kǒ(🌞)u )も(🏩)、もう全く問題で(🛐)はなくなっ(😳)ていた。
二(🗽)人よりも(📀)ちょっとまえに、次郎も帰って来(🙇)てい(🍇)た。彼はもう机(🃏)に(🥓)ついて、日(rì(📖) )記か何かをしきり(👗)に書いていた(📍)が(⛲)、恭一(yī )のあとか(🏴)ら大沢がはい(🔐)っ(🐳)て来たのを見(jiàn )ると、思わず(🥟)いや(🛫)な顔をし(🍓)た(🔂)。五(🌀)年生にしても老ふ(👠)けている(🎯)大(🧤)沢の(🆖)顔付(⏱)や、その堂々たる体(tǐ(🥜) )格が、恭一の同(♍)級生(shēng )だとは、彼(bǐ(🗿) )には(🌌)どうしても思(🦇)えな(🌤)かった(🔆)のである。彼(bǐ )の頭(☕)に(🏷)は、すぐ雨(yǔ(🐜) )天(tiā(🐅)n )体操(🏜)場の光景が浮かんで来た。山(🐆)犬(🙍)や、狐や、三つボタンの仲間ではあるまいか。そ(🎿)う思うと(🚄)、恭一がそん(🏊)な生徒をつれ(🍽)て来(🥋)(lái )た(🎫)のが(🙆)、(🥒)腹立た(💉)しい気(qì(📊) )がした(🕋)。彼は、しかし(🗿)、仕方な(🌹)しに、大(🏍)沢(zé )に向って窮屈そうなお辞(🎏)儀を(😯)した(🍭)。
(📟)それ(🕴)からあ(🆙)と、次郎は(🍭)何(🏁)(hé )が何(🕌)やら(🍲)わからなかった。ただ真(zhēn )っ黒なもの(🐻)が周囲をと(😂)りかこみ、(🎼)そ(🚾)こから手や(🍰)足が何本(🔛)(běn )も出て、(🌍)自(zì )分(🤶)(fèn )の(⚡)からだを前(qián )後左(💽)右(🦑)にはねとばして(🕗)いるような感(🎁)じだっ(💯)た。
「(🌷)何でも、新入生(shēng )に対して、上級生(🐵)が訓戒(jiè )を(👟)しているのに、地(dì )べたばかり見(🕰)て聴いて(📩)い(🍊)る(🎖)のは無礼(🌴)だとか言(yá(🥕)n )ったそうだ。」
も(🤮)っとも(🔑)、生徒間の噂に(🦅)よる(🍥)と(📅)、校内に二人や三(💜)人は(💅)、(🤯)尊敬に値する先生がい(🍤)ないで(⚪)もない(🈲)らしか(📁)った。また、入(🎦)学(❤)式の時(🎊)に、彼が校長(zhǎng )からうけた印象(♎)も、まだすっ(🍜)か(⤴)り消えていたわけではな(🕓)かった。しか(📋)し、そうした先生たちは、(🈂)次郎たちと(🏆)はまるでべつ(🕶)の(🕘)世界に住(zhù(🆘) )んで(🏞)いるような(🛃)もので、めったにその顔(yá )をのぞく(🚓)ことさえ出(🌀)来な(👓)い(😺)のだった。次(cì )郎(lá(🛅)ng )は(💪)、(🎄)その(🏌)た(♑)めに、中学(xué )校という(🥟)と(🥞)ころ(🌦)は、小(🀄)学校にくらべてずっと奥行があ(🛒)るような気(🐡)もしたが(🦆)、またい(✅)やに不便なところの(🧐)よう(👥)にも思った。
だが聰(cōng )明な読者なら(🥩)ば、彼(bǐ )のそうした行(há(🔉)ng )為(🛀)の裏(lǐ )に、(♑)いつも(🛹)一(🕢)脈の哀愁あいしゅうが流(liú(🥉) )れてい(🔖)たことを(🔙)決し(♟)て見(🕔)(jiàn )逃(táo )がさな(😟)かったはずだ。実(shí )際(jì(🐸) )、哀愁は、(🥜)次(🛣)郎にとって、過(🏧)去(qù(🕕) )十五(🌗)年間、(🚣)切っても切れ(🔌)ない(❄)道づれで(📱)あ(😪)ったとも(🧗)言(yán )える(⛷)のである。彼(🥟)の負(🆗)(fù )けぎらい、彼(bǐ )の虚偽(wěi )きょぎ、彼(🔁)(bǐ )の反抗(kàng )心と闘(🕟)(dòu )争心(xīn )、お(📡)よ(😩)そそうした(🔀)、(🥩)一見哀愁(chóu )と(🥠)は極めて縁(yuán )遠いように思われる(⭕)もののすべてが(🌘)、実(shí(🔊) )は哀(⛳)愁のやむにやま(🤹)れぬ表現(🦑)であり、自(🕒)然(rán )が彼(♐)(bǐ(🍷) )に教えた哀愁(chó(🔴)u )か(🐡)ら(🔩)の逃(🍙)路だったのであ(💍)る。そして(💔)、もし「自(⚫)然(rán )の(🎉)叡智えいち」というものが疑え(👪)ないも(🗂)のだとするならば、次郎(💳)(láng )の(😇)心(xīn )がそろそろ(🐘)と詩(🛸)(shī )にひかれていったというこ(🌳)と(🕹)は(🎹)、必ずしも不似合なことで(💵)はなかったで(🏦)あろう。というのは、何人も自己の真実を(🎤)表(🛬)現して(🥑)みたい(😮)という欲望をいくぶん(🏬)かは持っているし、そして、哀(📥)愁の(🕖)偽(🧘)りのない(⭕)表現には、詩(🙅)こそ最(➰)もふさ(🍄)わ(👮)しいものだから(💰)で(📒)ある(♐)。
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