次(cì )郎は、そんな(♒)対話(huà )の中(zhōng )にも、(🖕)友(yǒu )愛(🌯)塾に課さ(😏)れた大(😇)(dà )きな問(🤭)題があ(🌫)ると思(📗)った(🛡)。そして、かれらの話がどう発展(zhǎn )し(✋)て(🚪)いくか(🙏)を興(🍬)味(wèi )をも(🙊)っ(🏸)て(📱)待(dài )っていた(⏺)。かれらは(🕙)、しかし(🐶)、笑ったあ(🍐)と、(⚽)急(jí )に口をつぐんでしまった。次(cì )郎が(⛳)大便(biàn )所(suǒ )の(🍼)中にいるこ(🧔)とを(😋)だ(😩)れかが思い出(chū )し(🔗)て(🔜)、みん(🤮)なのおしゃべりを制(✌)止する合い図をした(🔏)ものらしい。
「なるほど。……ふん。……そういうも(🎲)のです(✔)かね。……あるいはそうか(📑)もしれない。」
次郎(👪)は大河の横顔(🕒)を(🈯)見(🔱)(jiàn )つめて、ちょ(📼)っとの間(🚝)だまりこんでいたが(🥔)、ふと、(🛸)何か思いつ(🎲)いたように(❗)、
((💋)お(😱)しまいの、(🏷)あ(🏝)の(🕛)乱暴な(🤡)打ちかたを(🔫)やったのが、自(zì )分(🔋)だと(🔂)いうこ(☔)とは、すでに先(🍖)生(🐝)に言(yán )っておいたのに(⛪)、先生はどうし(🕐)て(🔯)その(🐩)こ(🍰)と(🍲)をは(🛂)っ(🏔)き(😸)り言(yán )わ(👂)れ(😏)ないのだろう。もしそれ(🎧)が助(👾)手とし(💐)ての自分の立場(chǎ(🛡)ng )を(🌖)まもっ(🚀)てくださるためだとしたら、自(zì(🏏) )分(🎟)はむしろ心外だ。大河もむろん心外(🌈)に思っているにちが(🧛)いな(🕉)い。)
机(👸)の上には、二(èr )三日(rì )まえ(📉)、(🤞)兄の恭一(yī )きょう(🚎)いちから来(✈)た(🎦)は(❄)がきが、文面を上にして(🥡)のっ(🐜)ていた。そ(😭)れには、(🥫)
「板木を打つのは、(🎩)もうこれでおしまいにし(🌨)ましょう(🏺)。こ(🤱)れで起(✨)(qǐ(🐷) )きなけれぼ、ほっとくほうがいい(🍐)んです。」(🤑)
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025