この子供衆の多(🚿)勢ゴチャ(🔙)ゴチャ居る中で、学(xué )士(shì )が(🏑)一服やりな(🗨)がら朝顔(🙊)鉢(🕷)を眺(tiào )めた(👔)時は、何(🦐)もかも(📦)忘(🏅)れているか(🤼)のよう(💴)であった(👽)。
この光景さまを笑っ(🐤)て眺めて(🚥)いた高(gāo )瀬は自(zì(📶) )分の方へ来た鞠子に言った。
(🐈)彼(bǐ )は持(chí )って来(🖱)(lái )た馬鈴(⏩)(líng )薯(🌜)の(🗿)種を植えて見(jiàn )せ(🤽)、猶(😬)な(🗨)お、葱(cō(🌷)ng )苗(miáo )ねぎなえ(😦)の植(zhí )え方まで教(👈)えた。
この子(⛴)(zǐ(🥜) )供衆の多(duō )勢(shì(✈) )ゴチャゴチャ居る(🔣)中で、(😻)学(🚰)士が(🚠)一(🎲)服(fú(🕢) )やりながら朝顔鉢(🍏)を(🕯)眺(⛸)め(🛑)た時は(🎏)、何もかも忘れて(🤓)いるかのよ(✡)うであった。
休みの時間(🌊)毎に(🕒)、高瀬は窓(chuāng )へ行った(📃)。極く幼少(shǎo )お(🥥)さない時の記憶が彼の胸に浮ん(⏬)で来(lái )た。彼(bǐ(🐍) )は自分もま(🌑)た髪を長くし、手(shǒu )造りに(🍃)した藁わらの草履を穿いていた(👇)よう(🏮)な田舎の少(💡)年であったこ(📦)と(🍈)を思(⛪)出した(🐙)。河へ抄すくいに(🌳)行った鰍(qiū )かじかを思出(chū )した。榎えの樹き(🦓)の下で橿鳥(niǎo )かしど(📘)り(💱)が落して行(🔗)っ(⛅)た青(🌅)(qīng )い斑ふの入(rù )った羽(yǔ )を拾(shí )ったこ(🙏)とを(👀)思出し(🍴)た。栗の樹(shù )に居(🍩)(jū )た虫を思出(❄)し(♐)た(🏂)。その虫を踏(🎄)み(🐒)潰つぶして、緑色に(✅)流れ(🐸)る血か(🌝)ら糸(jiǎo )を(🏒)取り、酢すに漬(🧔)け(🕶)、引き延(⏲)(yán )ばし、乾し固め、それで魚(yú(🤕) )を(🎻)釣(🍑)ったことを思出した。彼は又、生き(🔊)た蛙を(🙏)捕(👳)(bǔ(🐭) )つか(🌥)まえて、皮を剥は(🧟)ぎ、逆さに棒(bàng )に差(chà )し(🎣)、(👚)蛙の肉の一(😛)片ひと(🔄)きれ(🐩)に紙を添(🎤)えて餌(ěr )えさをさ(🤲)がしに来(🥕)る(🗼)蜂はちに与え、そん(🔢)なことを(🛋)して蜂の巣(chá(🖌)o )の(🈸)在所(🦀)ありかを知ったことを思出した。彼は(⤴)都(dōu )会の人(rén )の知らない蜂の子(zǐ(🐈) )のよう(🏉)なものを好(hǎ(🛷)o )んで(📷)食った(🚣)ばかりでなく、田(tiá(📏)n )圃(pǔ )側に葉を垂れている「(🤼)す(📭)いこぎ(🙀)」、虎(hǔ )杖いた(🥥)どり(😢)、(🥜)それから「(📭)すい葉(🐘)」という木(🎹)の葉で食(😾)べられるの(📟)を(📂)生でムシャムシ(😈)ャ食った(🍺)ことを思出した。
「高(🏒)瀬さ(💕)ん(🕟)、一体貴方あな(🌱)たは(🔰)お(🈺)幾つな(🧛)んですか――(🍎)」
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