(🏩)次郎は、しかし、そ(😕)れどころではなかった。かれは、(🌝)もう(🎒)、先生(🏍)のつぎの言葉(🦃)が、(🏊)槍や(😝)りの穂(🕐)(suì )先ほさき(🚮)のような鋭さ(🧀)で、自(🎱)分の胸にせ(🏟)まってい(🐝)る(🕧)のを感(gǎn )じ、かたく観念の眼をとじていたの(🌳)だった。
朝倉(🤘)先(😼)生(🎣)は、(💑)手にもっていた(📱)塾生名簿(🛶)を(🌾)畳たたみのう(😮)えになげだし(⛔)て、(🙂)腕(🧖)をく(🔰)んだ。そして、(💖)か(🗯)なりなが(🐰)いこと(🧀)、眼をつ(⛴)ぶってだ(🔷)まり(🚕)こんでいたが、やがて眼(🕝)をひ(🚂)らくと、ちょっと飯(🎧)島のほうを見(jià(🦀)n )たあと、みんなの顔(yá )を見まわ(🤩)し(🏝)て言(⛓)(yán )った。
かれは、掃除(😀)そうじ(🥔)をしながら、(🥏)根気よ(👑)く鳴(míng )りつづけている(📡)板木の(😪)音に、ふと(🏾)好奇心(xīn )こうきしん(🚒)をそそら(🥞)れた。それは、(🔢)鳴りはじめた時刻がきわめて正確だ(🏽)ったからばかりでなく、(🔡)その音の調子(🤥)に何かしら落ちつきが(🕉)あ(💏)り、しかも、いつまでたっても(🎎)そ(🍂)れが(🐔)乱れ(🌏)なかったからで(🤼)あ(🎊)った。
「君のまじめな常識がそれを許(xǔ )さないだろう。」
大河(📶)は、(🎷)あきれた(🥋)ように、そ(⬛)の手ぶり(🎅)を見つめて立っ(👞)て(🗾)いた(🆎)。次郎(láng )は(😂)、しか(🆚)し(🎶)、(🚚)そ(⛅)れに(🎱)は気(qì )づかす、お(🎀)なじ乱(luàn )暴な調(⏭)子で、(🌵)つづけざ(🤡)まに三四十(shí )も打(dǎ(⌛) )つと、急にぴたりと手(💴)をやすめ(🛣)た。そして(🐁)、半ば笑いな(⛴)が(💇)ら、(💕)言った。
「そ(🚝)りゃあ、あべこべだよ。あんな(😵)人だから、郡の団長(⛺)(zhǎng )なんかになりたがる(🕰)んだ。」
「その実際を、おたがいに鍛きたえあうのが、ここの生活(📬)だろう?」
もう(🛰)その(💲)ころには、塾生たちは(🐡)、(🙁)室(🖼)(shì(😤) )内(🧔)の掃除整頓(🚼)を(🕧)すべて終わ(🌂)って、最後(hòu )に(👽)、廊下(📫)や、玄(xuán )関(🌯)げんかんや、(🌠)そ(🎭)のほかの出入(rù(🐍) )り口の掃除にかかっている(🎱)ところ(🥛)だった(🌞)。む(🔭)ろん(👋)そうし(📇)た(🙍)掃(sǎo )除(chú )も、(💆)分(🚚)担ぶんたん(✏)は(🎀)一通りきま(〰)っ(🔯)ていた(🎻)が(🐑)、厳密には境界(jiè )が(🆒)定(🍴)められないために(💻)、(💿)塾生(🌳)たち(🕞)はかなり入(rù )り(🐅)みだれていた。
それから、(🔶)ちょっ(⛷)と柱(zhù )時計(jì(🌑) )をのぞき、
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