漫画《アニルト》2行目ライン
アニルトあらすじ
「いた(🛳)ずら？ 僕、馬田(🍡)がどんないた(⏰)ずらをして(🌟)いた(🔡)か知らないよ。僕は、馬田が(🚞)橋のところに立(lì )っ(🥣)て道江(jiāng )さんが走(zǒu )っ(🥄)て行くのを眺めていたので、変だと思っ(♏)ただけさ。」
次(🚗)郎(🆗)は、それで(🏳)も返事をしない。視(shì )線はやはり(📧)馬(mǎ )田の(📦)眼に一(🚁)直(🏿)(zhí )線に注がれたま(🐿)ま(❓)である。
「本(💂)(běn )田の(🤐)ことだよ。あいつ、朝倉先生の問(💞)題だというのに、昨日から一言(🍼)も口(kǒu )をきかないの(🤮)が(🚇)ふしぎだ(🙈)って話(huà(🏫) )して(🕋)いる(🥞)ん(🦖)だ(🏈)よ。」
「僕(pú(🌐) )、道(dào )づれは出来(🙁)ないけど、(🎎)見張りな(⌚)ら(⏸)やり(😮)ます。」
「うむ(🐸)。しか(👣)し、無(wú )理もないね。役(🦆)所というとこ(🍼)ろを君ら(🚧)は全(🏄)く知(zhī )らな(♟)いんだから。」
(🦉)しかし、彼は、血(⭕)書が次郎によって書か(👌)れた(🛑)ということを誰にも発(🈸)表(biǎ(🍖)o )す(🕟)る気にまだなれなかった。それは、彼の自尊心や競争意(yì )識が何と(🔩)いうこと(🐭)なしにそれを許(🕊)さない(🌐)、(🏥)というだけでは(🌫)なか(🏥)った(🥓)。彼にとって大事なことは、ス(🌹)トライキの場合のこ(🌈)とだっ(🚗)たが、(🥅)万(👄)(wàn )一(🔓)(yī )にも、そ(♍)れを発表したために(🌳)、(👥)次(cì )郎が捨鉢(😲)すてばちになり、進んでスト(🌞)ライキの(🧡)主(🗡)導(🅱)(dǎ(🚫)o )権(quán )をにぎるような(🔆)結(jié )果になっ(🛺)てしまっては、つまらない。次郎は徹底的(🚥)(de )にやっつけな(🚞)ければならな(🔱)いが、それには(🕍)、(🚤)彼をあ(🚜)く(🤜)まで(⏫)もスト(🎤)ライキ反対の(🆓)立場(chǎng )に(🔦)立たせておくことが(👤)必要(🏝)で(🚉)あ(🚋)る(📟)。最(zuì )後(🗞)(hòu )まで彼(🤟)を反対の立(lì )場(chǎng )に立たせ(😡)て(🕘)おき(♎)、(🍮)いよい(🌁)よスト(📍)ライ(⛵)キ決(🎍)行とい(🏕)う場合に彼が逃げをうっ(🔑)たら(👹)、その時(shí )こそ(🌥)血書の(🏞)ことを暴(⚫)露(lù )すべき(🔆)だ(🤢)。血書まで書いて人(ré(👘)n )を煽動して(🤹)おきながら(🕳)、(🐧)自(zì )分(🖥)だけ(👹)逃げ(🍹)るとは何(👜)という卑(🚁)劣さだ！ (🐒)みんなはそう言って彼(⛸)(bǐ(📡) )を責めるだろう(💯)。それに、ど(🎁)んなに彼が逃(🏔)げを(🔻)打とう(🥟)と、学校(👬)当(🐢)局や県庁(tīng )が、血書(😅)(shū )を書い(🛡)た(😼)本人を主(🌮)謀(🎟)(mó(🗳)u )者と(🌨)認めないはずは(🚇)ないのだから、い(🧠)よいよ面白(😟)い。――馬(🛬)田の考(🎖)えは頗(pō )る(🦅)念入りだった。彼がそれ(😄)ほど(🦊)までに次郎に反感を持つようになっ(🚐)た(😣)最(🍋)も大(🌀)きい(🚈)原因が、道江にあったこ(🚨)とはいうまでもない。
「戦(🚒)う気持な(💣)ら、そ(⚪)りゃあ女にだっ(📇)てあるわ。」
(✨)松の木(🎼)の間をもるひっそり(🍎)した(👜)日(👞)(rì )ざしの中に(📘)、砂地(🍣)を(🍆)ふむ靴音(yīn )がざくざくと異様(yàng )に高(🚬)くひ(💺)びいた。その(♌)ほかには何(hé(🏯) )の物(🧗)音もきこ(〽)えな(🧛)い。
次(🖱)郎は、学校のこんな様子を(🔼)、終日いかにも淋しそうに(♐)見守っていた。彼は、花山校長の(🖕)鼻(bí(🌛) )の移動の話(🔫)をきいてもほとんど笑わなかっ(🏻)た(🚹)し、森(🏺)川の「教(➿)員適性審査採点(🆗)表」(🔉)を見(jiàn )た時には(🦄)、むしろにがい顔(🕘)(yá )をして、ひと(🕹)りで校庭(🏦)に(🙊)ぬけ出し(🛅)たほ(⏭)どだった(😪)。ふ(🐲)だん(🚏)から、彼(🚑)(bǐ )はそ(👋)う出(chū )しゃばる方では(🏟)なか(😶)っ(🐋)たが、それ(🚏)で(🥏)も、(⚪)校(🌽)(xiào )友会の(🌛)委(👬)(wěi )員会な(👩)どでは、新(📐)賀や梅本と共(🗾)にかなり意見を(🛰)発(🥩)表(🐇)(biǎo )する方(fāng )だった。そ(🎇)れが昨(📬)日以来(🔒)、まったく沈默を守(shǒ(🛍)u )りつづけてい(🤕)る(🧓)。き(🐙)ょうはことに新(xīn )賀や梅(méi )本に対しても(🚻)あまり口をきかない(🤴)。今朝あたりまでは、誰(shuí )もそれ(🚶)を(🦒)気にとめなかっ(🏖)た(🥃)のだが、みん(🍈)なが笑(🦋)(xiào )うとき(👐)に笑(🗣)いもせず(🌈)、また先(💚)生(shēng )た(🛌)ちの品定めや(🤚)、事(🚱)件(🌍)のこれからの(🍧)成行き(💕)につい(🏉)て、(😜)みんなが(🌰)非常な関(wān )心(🥅)をもって(🥒)話(huà )しあっている(🎯)の(🏨)に、自分ひと(📥)り(🥧)で校庭を(🚓)ぶらつきまわったり(💸)している彼の(➡)様子が、いつま(🥦)でも周囲の注(zhù )意を(🥩)ひかないでいるはずがなかった。しかも彼が(❤)、同(tó(📪)ng )級(jí )生(🎐)の大部分がま(👡)だ朝倉(cāng )先生(😊)(shēng )の(💄)顔も知らない(⚫)一(yī )二年の頃か(😙)ら、(🌥)室(shì(💇) )崎事(shì )件や宝鏡(jì(🏔)ng )先(xiān )生(🎅)事件(jiàn )を通じて先生から大きな感化をうけ、(🎵)その後(🕠)(hò(🍿)u )、白鳥会の一(🧤)員にも加わ(🎫)って、(👷)先(🌱)生(🌆)の心酔者の中(💌)でもその第一人者になっているこ(🔭)とは、誰でも知(zhī )っ(👗)ていること(🎼)で(⛷)ある。こんな時こそ彼はみん(💻)なの先頭(tóu )に立(lì )って活動(🚃)すべ(📳)きでは(🧦)な(👔)い(⛓)か。そうし(🦅)た考えが、(💃)一般の生(shē(🕸)ng )徒た(🤡)ちの(🍧)頭に浮んで来(🥛)(lái )るのはごく自然であった。
「君自身で？」
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