別荘の入(🚚)口には(🚨)楼の名を彫(diāo )った額も(👯)掛(🍵)った。明(🔷)るい深い緑葉(yè )の反射は千曲(qǔ(🔻) )川の(🆕)見える座敷に(♉)満ち(🔰)て(🔟)、そこに集っ(💍)た湯(⛏)上(⚫)りの連中(😄)の(🕥)顔(😃)にま(👯)で映った(🍒)。一(yī )年(💻)(nián )に(💻)二度ずつ黄色(🏖)く(🔜)なる欄てすりの外の眺めは緑に調和して画のように見えた(🕷)。先(🍻)生は茶を(🌟)入(🐡)れて皆(jiē )な(🐠)を(🌵)款(kuǎn )待もてなしな(🤲)がら、(🍳)青(qīng )田(tián )の(⭕)時分に聞(🍤)える非常に沢(🚨)山(❎)な蛙の声、夕方に見える対岸の村落(luò )の灯の色(💘)などを語り聞(wén )かせた。
と復(fù(💿) )た(📓)先(🍹)生が(🌩)言った(🙍)。
細(🎢)い流(🌎)につ(🗂)いて行(⬜)ったところに(📴)、(🚫)本町の裏手に続いた一(🤲)(yī(🚏) )区域がある。落葉松(🥣)か(🚤)らまつの垣で囲(🈸)われた草葺く(🏈)さぶき屋根の家(jiā )が(👧)先生(shēng )の高瀬を連(lián )れて行って(🏤)見せたところだ。近くまで汁粉屋が借(jiè )り(📘)ていたとか(😫)で(♐)、古い穴(🍮)のあいた襖、煤(méi )すすけ(📨)た壁、汚れ(🕯)た障(zhàng )子などが眼(yǎ(🥩)n )につ(🍄)く。炬燵こ(🦇)たつを切(🎗)ったあたり(⚪)は畳(dié )も焼(🔤)け(🎦)焦げて(🏁)、紙を貼は(👓)り(📈)着(zhe )け(🚂)てあ(❤)る。住み荒し(🤮)た跡(🗺)だ。
(🏳)問を掛けた生徒は、つと(❤)教室を離れて、窓の外(wà(🖐)i )の(🖱)桃(táo )の樹の側(cè )に姿を顕あ(🏗)ら(🐔)わした。
こう(🤼)内儀さん(📏)も働(dò(🏃)ng )き(🛂)な(♏)がら言った(🙀)。
「高瀬(🌳)さ(🤐)ん、私も小(🐄)諸の土に成り(🎽)に(😌)来ましたよ(🐓)」
「そこ(〽)はあ(✊)まり端(duān )近(🤟)(jìn )です。まあ奥の方(fāng )へ御通りなすって――(🛸)」
(📍)奥さんは性急せっか(🙏)ちな、し(🤼)か(🦆)し良家に育った(🏜)人(🤓)(rén )らしい調子で(🕑)、
「(🔷)今(jīn )咲いてますのは、ホンの丸咲(xiào )か、牡丹ぼたん種(🙌)ぐ(👏)らいなも(🛩)のです」と(🐮)学士は高瀬に言(yán )っ(🌳)た。「真実ほ(👻)んとうの獅子ししや手長(zhǎng )と成(🗨)(chéng )っ(🎗)たら、どうしても(🚑)後おくれま(🚝)す(🌥)ネ(📓)。その(👜)うちに一つ塾(🛢)の先生方(fāng )を御呼び(🌨)申(⏳)した(🍋)い…(🗑)…何がなくとも皆さ(👇)んに集って頂いて、こ(🍨)れで一杯進あ(🖤)げられるよ(😹)うだと可いい(🎾)んですけれど(🥜)……」
「鞠(💎)まあちゃん、(🌩)吾家(jiā )おうちへ行(háng )こう」
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