「なるほどね」
「だれ(😧)だろう」
「なに(⬇)を?(🥂) 大事(📐)なことを?(😑)」
「これはこれ(🏣)は(💴)」
久保(🆎)井校長のつぎにきた熊田(🦃)(tiá(🌮)n )校長というのはおそろしく厳格(gé(💂) )な人(🥍)(rén )で(🔖)あっ(🥪)た、久保井先(🚊)(xiān )生は温厚で謙(📷)遜で(🐐)中和の(🐾)人であったが、熊田(tián )先生は(📰)直情(qí(📜)ng )径行ちょ(🚞)くじょうけいこう(🥟)火(🐑)のごと(👵)き熱血(xuè )と、雷(🤒)霆(〽)らいていのごとき果(😊)断(duàn )をも(🛴)ってい(💞)る(🚕)。もし(🥋)久保井(🐰)校長が春(👝)なら熊(xió(👙)ng )田校長(zhǎng )は冬で(🚧)ある、前者は春(😆)(chūn )風(fēng )駘(🔍)(tā(🍞)i )蕩(🤧)た(🗼)いとう、後(hòu )者は寒(⛲)(hán )風(fēng )凛烈(liè )りんれつ! どんなに寒(💜)い日でも熊(xió(🚯)ng )田(tián )校長(zhǎng )は外套(😼)(tào )がいと(😺)うを着(zhe )ない、校長室(🛴)に火鉢も(🍐)おかない、かつて大吹(chuī )雪おおふぶきの(🚹)日、生(shēng )徒(➖)は(🔴)こと(💨)ごと(👯)くふるえていた日(🌝)、校長(🎑)は校(📡)庭(tíng )にで(🗾)て雪(🌭)だ(🌘)るま(🥈)を転がしまわった、その髪(😲)となく目とな(🔽)く(🏧)口(🦖)となく(🍖)、雪(🎰)(xuě(😜) )だ(🚛)らけにな(🍄)ったが少(🤤)しもひるまなかった(⛽)。
柳ばかり(✖)でない、手塚もい(🍿)ろいろな(🥅)快技曲(qǔ )技をや(🔍)って(🥘)見物人(ré(🦐)n )を酔よわした(🧥)、かれは(💦)もっとも得意であっ(😏)た、ファインプレーを(🔬)や(🕵)る(🎩)たびに見物人(🧔)の方(🌰)を(🥔)見やって(😅)微(wē(🈁)i )笑びしょうした、と(👶)きに(⌛)は帽子をぬ(😠)いで応援(🏮)(yuán )者におじぎをした。
「ところで一杯(bē(🍉)i )どうです」
ふたりは一(😖)(yī )つの(🔝)さかずきを献(🌑)酬けんしゅうした。善兵衛はい(🚄)ろいろ野球(qiú )の方法を話(huà )したが覚(👷)(jià(🤯)o )平にはやはりわから(📧)なか(👨)った。
「そ(🕡)れじ(🥀)ゃだれ(🖊)が手塚(zhǒng )に忠(zhōng )告(gào )するか」
「小(📇)(xiǎo )原(🐦)!」
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