「生(🚪)意気でも、そのぐらい勇敢(gǎn )だと頼もしい(🥠)じ(➕)ゃないか。入(🌈)学早(👅)々、五(🐫)年(😔)生(shēng )全部(🧒)を向こうにまわして(🏆)悠々たる態(tài )度を(🐰)見せるなん(🦇)て、この学(xué )校(xià(🦃)o )として(🤠)も(🍎)、全く歴史(shǐ )的だよ。」(💎)
と、次(🎚)(cì )郎は大沢をさげすむ(🤛)ように(🤦)見(jiàn )て(👐)、
「僕だって、な(🧐)ぐ(🏈)られるの(📙)、いやだよ(🌴)。だから、自(🛃)分のことっきり(🔫)考(🚜)(kǎ(🌍)o )えないでい(😝)いん(🐭)なら(🏨)、五年生(📘)(shēng )のまえで、(🥦)もっとおとな(♿)しくしていたんだよ。」(🏛)
「少々気(📲)の毒に(🍪)なって(👿)くるね。」
「それで、(⏺)その次(🏬)(cì )郎君、どうしていた(🗯)ん(🥑)だ(🚱)、昨(zuó )日(🛑)は?(🔔)」
恭一は次郎(láng )と大沢の顔(🚲)(yá(🎙) )を見(🧚)(jiàn )くらべながら(🛃)、答(🚃)え(🐶)た。大(🤩)沢は立った(📢)まま、それをき(🛡)いてい(🚠)たが、にっこり笑(🌦)っ(💮)て、また腰をおちつけた(🎱)。
(🚀)そ(🥫)の間に、彼は、自分の着物――制(zhì )服が出来る(🕶)ま(🕯)で和服に袴はかまだっ(🚊)た――(🕌)が破けて(🍓)いないかをし(🍥)らべ(🕷)てみた。不(bú )思(👑)議にどこにも大(❤)した破損(🕺)はなかった。た(💓)だ袴(🎡)の右わきに二(🐷)寸(cùn )ばかりの綻(🌠)(zhàn )びがあるだけだった。時間(🍓)(jiān )割をうつ(📽)すために持って来ていた手帳と、(💺)父(fù )に買っ(🔛)て(🔨)もらった蟇口とを懐に入(🤩)れて(🗽)いたが、それらは(♈)無(🚛)事だった。
次(🐗)郎(🍩)(láng )が本(📔)校舎の前(qián )まで来(🏳)(lá(🦐)i )る(📕)と、ちょ(🤭)う(💈)ど職員会議が終ったところらし(🏰)く、先(🧙)生(🐟)(shēng )た(🏮)ち(🕣)がぞろぞ(💋)ろと玄関(📗)(wān )から出(🔊)(chū )て来るところだ(👟)った。彼(bǐ )は先生たちに顔(📭)を見(jiàn )られる(🥚)のがい(🏿)や(🏆)だったので、校舎(🔽)の陰にかく(🎿)れて、人影の(⏬)見(jiàn )えなく(🍭)な(🍯)るの(🎺)を待(💘)つことに(📆)した(🕎)。
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