「やんや(🦎)と頼たのまれました(🏐)が、断わること(🎩)に(🕣)し(👲)ました。」
次(cì )郎が入り口に立っ(🔚)て様(😻)(yàng )子をながめて(🎻)い(🏛)ると、
「ぼくたち、学(xué )生(🧝)時代の(💨)学寮(liá(💜)o )が(🌮)く(🌟)りょう(🤭)生活を自治だな(✡)んてい(💈)って(🉐)、い(🌧)ば(🔐)っ(⛵)て(🍍)いたものですが、本(💵)気にやろ(🔰)うとすると、実(🥣)際むずかしいものですね(📢)。」
「気(qì )がついているなら(🚗)、すぐそう(📴)言って(🤺)くれたらよかり(🙈)そう(🌞)なものだ」と、そ(🕜)ん(🚚)な不(bú )平をもら(🌞)すものもあ(💞)っ(🛥)た。また中(🌒)には、「先(🏭)(xiān )生は要するに指導(🤮)(dǎ(⬅)o )者でなく(🎁)て批評家(jiā )だ」(🛑)など(🧤)と、したり顔に言うもの(🥟)も(🤢)あった。しかし日(🐝)がたつにつれて、(👳)しだ(👤)いにかれらの(😣)間に取(🌔)り(🗿)かわされ出した(🍷)の(🗻)は(🕛)、「ひまなようで、いやに(🗾)忙(🏄)い(🌈)そがしい(✴)」(✌)とか、「しま(⛴)りがないよう(🥣)で、変に(✒)き(💧)びしい」とか(🏞)、そういったちぐはぐな気持(chí )ちをあら(🙎)わす言葉だった。
(🔼)飯(fàn )島(dǎo )の足音がきこえなく(🕊)なると、小(💧)便(bià(🈺)n )所(suǒ(🏓) )の掃除(chú )をしていた四人が、(🚭)かわるがわる言った。
「う(🛢)らま(💁)れやしま(🍉)せんか。」(🚰)
「君は大(dà )河(hé )の思(🐪)わ(⛄)く(🌾)なんかを問題にす(🧟)る(🌡)まえに(🏆)、(💸)君自身(shēn )のことを問題にす(🖊)べ(🌀)き(📨)だと思うが(🏼)、どう(🔮)だね。」
「(🥗)感(🧒)じたと(🔋)も。あん(🤜)な落ちつい(🧢)た(🕶)打(dǎ(🙅) )ち(🏗)方は今日のような寒(hán )い(🆒)朝(chá(🐱)o )に(💖)は、(🦗)なかなかできるものではないよ。」
事(🐨)務室の(⬜)柱時計は(👠)しらどけいが(🕟)ゆ(👄)っく(💽)り、十(shí )時をうった。次(🏛)(cì )郎はかぞ(🎆)えるともなくその音をかぞえてい(🦃)たが、(🌐)かぞえおわると、やにわに立ち(🏵)あが(〽)った。
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