日本《クリ ティッシュ》2行目ライン
クリ ティッシュあらすじ
三人(👨)(rén )はそれか(🎅)ら(🎁)、恭(🈷)一が階下から(🏨)持(🤾)(chí )っ(😐)て来た煎(🔪)餅をか(🔋)じりながら、いろんな(🙋)話をした。こ(🗨)れといってま(♓)と(🏃)まった話(🚛)題もな(🔟)か(🌊)っ(🛥)たが、三人とも少しも飽(bǎo )いた様(yàng )子がなかった(💍)。学校の話もおりお(🔩)り出た(🌨)。しか(📥)し(🚥)、次郎(láng )は(🧑)、(🥘)雨天体操場事(🥔)件(😇)(jiàn )につい(🦁)て、自(zì )分から(🈸)話し出(chū )そうとは決してしなかった。
雨天体操(👫)場事件は、(🐻)翌(👔)日(🐙)に(📚)なる(💶)と、もう全(quán )校生徒(🙏)の噂(💩)の(🤯)種になっ(📘)ていた。恭一の教室でも、始(shǐ )業前か(⛷)らその話(💪)でにぎや(🕥)かだった(🔛)。
(🕐)とにかく、この(🤴)ことは、彼が中(zhōng )学校の先(🎭)(xiā(🛵)n )生にかけていた期(qī )待が(🐂)大き(🔏)かっ(♉)ただ(🐞)けに、(🍯)彼(bǐ )をこの(👎)うえもなく(🥪)淋(lín )しがらせた。そし(👭)て、ある先(⛹)生の(💾)授業(yè )のおりなどは、そ(🚡)の(⬆)時(🤐)間じゅう、小学校の(🐡)教室(🐀)(shì )で権(🐈)田原先生に教(jiā(👯)o )わっていた頃のことを思(🧒)いうかべて、筆記(👦)帳(😷)にその似顔をいくつも書(shū )き並べてい(🔆)たことさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月(yuè )とたつう(🌐)ちに、(🔩)中(📬)学(xué )校とい(🚀)うところは、(㊗)ど(🐦)うせそう(💿)したものだ、(🌅)と諦めるようになり(⏮)、その淋しさ(📤)も、(💲)いつとはなしに(💲)うすらいで行(☕)ったのだった。
(🍓)それからあと、次郎は何が何(🛬)やら(🏷)わか(📒)ら(🍫)な(🐹)かった。た(😒)だ真っ黒(🧠)なもの(🍉)が(🥕)周囲を(🐘)とりかこみ、そこから手や足(zú )が何本(🦊)も出て、自分の(🖇)から(💜)だを(🌦)前(⏹)後左右(☝)にはねとばして(🎶)いるような感(🌋)じだった。
「ふうん。」(💗)
（二人(rén )は、自分(📵)のこ(🕣)とを、もう何か話し(🍒)あったにちが(🖍)いな(📼)い。）(📔)
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