「癪(😼)にさわったんか。それじ(🔘)ゃあ、や(🌡)っぱり自(🍣)分の(🤺)た(🌇)めじゃない(🚻)か。」
「(🏞)本田の手には負(fù )え(👅)んのじゃないかね。」(👠)
「ど(🕴)うだい(🐼)、本(🌌)田の(⛄)弟(😓)だったら、(🏛)こ(🐺)れか(🌓)ら狐(hú(🔑) )なんかに(🏯)いじめられない(🥁)ように、四年生でバ(🥒)ック(🚡)して(🐍)やろうじゃない(🐚)か。」
大垣校長の言っ(🍟)たそんな言葉が、今更(🏑)のように強(💬)く彼の(🧣)胸に(👠)ひびいて(🛃)来(🔌)た。
「僕は五年(niá(🙍)n )生に友(yǒu )達(dá )がいくらもあるんだが、(🚳)これか(🛁)らいじめない(🌘)よ(💸)うに頼(✝)んでおこ(😳)うか。」
「物はわか(🚙)る方だ(🏋)と思(🌴)(sī )うがね。」
次(🏖)郎の神経は敏感に動いた。
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