飯(fà(🍾)n )島(dǎo )は、(😧)いくぶん(🧢)あわて気味にこ(🥘)たえた。そ(🔃)れ(🍭)だ(🤙)けに、いかにも無(wú )造作む(👡)ぞうさ(🐧)な(🥈)、(✌)た(🍁)より(🦌)ない答(🆘)えだっ(🙁)た。
と(🍔)、先生(🛁)(shēng )は、かなり間(✉)を(🚚)おい(🏒)てか(🔣)ら、(😵)つづけた(🏘)。
と(👱)ころ(🚓)で、かれの言葉(🎼)が終(📪)(zhōng )わるか(🧥)終(🚩)わ(🖌)らな(🔛)いうち(🏁)に、二(🧠)三(🤢)の室(🎼)から、(🌍)急(🦇)にさわがしい人声や物音が、(🧦)廊(🕋)下をつた(💡)ってきこえだした。
解散(🔥)するまえ(🔚)に、朝(🐃)倉先生が(😘)言った。
左(⬛)(zuǒ )右の窓の下に、小(xiǎ(💒)o )便つぼがそれぞれ(💠)七つほど(🚽)並ならんでおり、そこを四(🙂)人の塾生(shēng )が二人ずつにわかれて、棒だわしで掃除(🚸)していた(🌾)が(🍐)、その中に(😻)は、(➡)大(🔬)河の(🚧)姿は見(jiàn )えなかった。
((😡)最初の朝の板木(📂)の音(🎍)が(📱)、こんなだったこ(👏)と(🚍)は、それまでにまっ(🔋)たくないことだ。だ(😜)れだろう、今(🎐)朝の(🕸)当(dā(🤳)ng )番(fān )は?)
「(🚯)打(💗)ちやめると(✉)、そ(💴)れでかえって起(🏫)きること(🥉)もありますがね(✋)。」
「(🎆)私は、君(jun1 )らを、良(😄)心(xīn )を(🙏)もった自主的(🚂)な(💛)人(rén )間(jiān )と(🔈)し(⛪)てここに迎むかえた(❗)。だから(🍻)、かりに君(jun1 )ら自(🤫)身が(🔫)、君ら(🐶)を機械のように(💜)取りあつかっ(🤮)てくれとか、犬猫いぬ(🍭)ねこの(👠)ように(⛑)なら(🕧)して(🔕)くれとか(🚫)、私に要求したとして(🥒)も、(🎤)私(sī )に(🚁)は絶対にそれが(🛌)で(💢)きない。私(⛎)は、あくまで、君らが人(ré(😨)n )間(jiān )であることを信(xìn )じ、君ら(💰)に人(🕞)間(jiān )としての行動を期待するよりほかはないの(🥨)だ。む(👪)ろん私(sī )も、(🤨)人(😰)間(🔙)の(👒)世(shì(💡) )の中に、強制の必要(yào )が全然(rán )ないと(🕶)は思(😆)っ(🚂)て(📄)いない。弱い人間にとっては、やはりそれ(⭕)が(🙊)必要(yà(🎲)o )なこともあ(🈵)るだろ(⛓)う。時に(🖐)は、それが弱い人(rén )間(✏)(jiān )を(🤳)救(🔶)う(⏭)唯一ゆいいつの方法である場合さえある(🐮)のだ。それは私(sī )にもよ(👄)くわかって(🧜)いる。しかし、私(🕋)は、君らがこの塾堂の生活(👵)にもたえないほど弱い人間であると(🍊)は思っていないし、(🍘)また思い(🏗)たくもない。だか(🆔)ら、(🎖)私は、君らが何かの強制力にたよる(😅)まえに、まず(🏊)君(jun1 )ら自身の良心(xī(🍼)n )にた(🎴)より、人(rén )間として(🕎)、君(🛏)らの最善(shà(👁)n )をつくしてもらいたいと思(⬛)って(🚯)いるん(👈)だ(😺)。君らが(🍳)、ほんとうにその気にな(👗)りさえすれば(🔶)、少(🛢)なくとも、(🏵)この塾堂(táng )の(🏏)生活(😏)ぐらい(🧛)は、何の(🎙)強(🍜)(qiáng )制(zhì )もなし(🙊)に運(⏺)営(🏯)していけ(🔶)る(💭)だろうと(🍽)、(🎠)私(⏯)は信じて(🤪)いる(📶)。君ら(🐶)自身も、人(😭)間(👷)であるからには、そ(🚡)のぐら(😜)いの自(😗)信は持っていて(🍠)もいいだ(🥌)ろう。いや(😝)、持っていなければなら(🚉)ない(📿)はずなの(🏫)だ。もし君(jun1 )らに、それ(👞)だ(👬)け(🤔)の自信、(🧤)――人間としてのそれだけの誇(🍐)ほこりも持(chí )てない(🖖)とすると、私(🗼)としては、(✳)もう何も言うことはない。明日から(🍙)の行事計画を(🎐)たて(🕧)るこ(🚬)とも、まったく必(bì(🍸) )要(yào )のないことだ。……どうだ(😝)、(🦇)飯(fà(🕯)n )島(🍝)君、(🎰)や(🐈)はり強制がなくてはだめか(🍑)ね。」
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