ヘンリー 塚本 ポルノ 劇場 昭和 官能 エロス10

A　ところがそい(🏨)から二、三日たちま(🔧)すと、ま(🥕)たモデルの時間に校長(👅)先生が這入はいって来(♍)られて、(🤑)私(🍠)の絵(😏)エ(🚇)の前い立(☕)ち(🛑)止まっ(💟)てにやにや笑われますねん。そして「柿(🥜)内(🚳)さん(⏭)」いいなさって、「(🔒)柿(🛋)内(🙎)さん(🍄)、(🌰)ど(🗒)う(👄)もこ(🍫)の絵エ(🛬)変で(👍)すなあ。ますま(🌕)すモデルに(👚)似ん(🥄)ようになって来ますね。いったいあん(💑)たは(🎪)誰(🎲)モデルにし(📹)ておられる(🐣)のんですか」と、冷やかす(🏅)ような(🥗)眼つきで(🏒)私(😤)の顔じい(📥)ッ(🤝)と視みつめな(🚹)さるのん(📬)で(🏥)す。「おや、そうですかしら(🏁)ん(😍)。モデル(💑)に(〽)似(🐁)てえ(🎌)しませ(😋)んか」(🈚)と、私癪しゃくにさわ(🍈)り(🧢)ましたも(🕵)んですから(🥉)、わざとにそないいうてやり(⏸)ま(🥒)し(🤨)て(🌽)ん。そやかて校長先生は絵エ(🎠)の(🚒)先生ではないのん(📫)ですやろ？――(🤵)はあ(🐐)、日本(🦌)画の(🏙)方の受持ち筒井春(❇)江(♿)つついしゅんこう先生やのん(🐪)で、(🦎)常時じょう(✈)じお(🗣)越しにな(🏐)る訳やの(📯)うて、とき(⛽)ど(💊)きや(😗)って来られ(🕜)て、何処どこが悪いやとか此処ここをこない(⛎)せえ(🚪)やとか(🤛)いわれますのんで、常は生(🌶)徒たちが勝手にモデ(➗)ル(🧙)見て画かい(🍉)てますねん。校長先生いうのんは、(🍀)随意科(🌭)の(✅)方に英語ありまして、それ教おせて(🗿)なさるのんやそ(🙅)う(🍒)ですけど(😞)、学士でも何(🔭)で(🌜)も(🙎)あれ(🔸)し(🥧)ませんし、何処(✴)の学校出られたのんか、学歴(🦀)やかいもろ(💾)くろ(🚬)くな(🏋)いらしい人やのんで(😵)す(🌋)。それは後(😃)に(🌮)なってから分り(🔣)ましてん(🍔)けど、教育家(⏯)いう(🖊)よりは学校(🐏)商売(🕋)上手じ(😎)ょうずな人(🕴)やの(🎦)ん(🎣)で、(🔯)つまり一(🎷)種のやり(😴)手やの(〽)んですね(🌂)んなあ。そういう校長(⛷)さ(⚾)んです(🐚)か(🤷)ら絵(⏰)エのことなんぞ分るは(🔜)ずあれしませんし(✏)、余計な嘴くち(🍪)ばし入れ(🔚)る必要はな(🚹)いのんです。それにまた、学科(👋)の(🔩)方はたいがい専(👐)門の先(🍯)生たちに任しきりに(🙁)してめったに教室見廻る(🛐)ことやかいあれ(😘)し(🗼)ませんのんに、(🎊)その時間に限って(🤙)わざわざやっ(💾)て来られて、(🌭)わた(🥩)しの絵エ(🥩)何や彼かんや(🌒)といいなさるのんですねん。「へ(👟)え、(💖)そうですか(📂)なあ、あん(🏒)たは(🌭)この絵エこのモ(👇)デルに(🏐)似(🧟)てるつもりなん(🔎)ですか」と、皮肉な口調でいわ(🔆)れまし(🏬)たもんで(🌤)すさ(🛷)かい、こっちも空惚そ(👲)らとぼけてや(😏)りまして、「はい、(🍘)わたし絵(🕓)エは(👬)下手(👻)へ(🚪)たですか(😇)ら、似てえへんかも分れしませ(🏀)んけど、(🔤)でも自分では一所懸命モデルの通りに(🌏)写し(🉐)ましたつもりです」いいますと、「(🙁)いや、あんたは下手ではありま(🆑)せん。なかなか上(🔲)手(🛶)に画か(🥒)けてます(🕜)。しかしこ(🌓)の(🕠)顔は(🕧)、(📤)どうも(💜)誰ぞ外の人に(🦉)似てるように思われますね」と(🔁)、またそない(📈)いいなさる(🏵)の(👊)んです(✅)。「ああ、顔のことですか、顔はわ(🔷)たし、自分の理想に(🐩)かなうように画い(🔱)てみた(🧚)のんです」いいますと、「ではあんたの理想(🚟)いうのは誰のことですか」と、えらいひつ(✋)こいですねん。そいからわたし、「これは理想や(🚬)のんです(🕚)から、別に誰(👷)ちゅう実在の人間描えがい(😱)た訳(✋)では(🎨)あれしません(🌵)。観音さんの顔(☝)に(⛵)ふ(🐘)さわしい(🚒)ようになるだけ清らかな感じ持たした(🍵)のんですが、そい(🐀)ではいき(🤘)ません(😖)ですやろか。顔(🏅)ま(📰)でモデルに(💩)似ささ(🤫)んと悪(⛺)い(🔇)のんです(🏧)や(🚿)ろ(🚷)か」いい(🗨)ましてん。すると、「あんたはたいそうむ(🖥)ずかし(🙇)い理窟りく(🌃)ついいなさる(👩)。しかし(🈂)理想通りのも(🦒)ん(🐂)が思いのま(🍽)まに画けるようやったら(🎽)、此(🧐)の学校い絵(🕋)エ習いに(🍱)来るには及ば(🚨)ん。理想(📱)通りに画かれ(⛰)ないからこそモ(♐)デ(📝)ルについて写生するのんで(👻)はありませんか。自分勝手の絵エ(🧒)画くくら(🎸)いならモデル(🍔)使(🦀)う必要あれしま(🏐)せん(😏)。ま(🕧)してこの観音さん(🍡)がモ(🥏)デ(🔴)ル以外の或る(📝)実(🤚)在の人間に似てる(📭)と(🥖)した(🛂)ら、あん(🚜)たの(📱)理想いうもんも甚はなはだ不真(🦓)面目(🏣)ふまじめに思えます(🎣)ね」い(➡)わ(🐡)れるの(🌪)んで、「(⏳)わたしちょっ(💮)とも不真(🐵)面目と(🐸)ちがいます。仮にこの顔誰ぞに似て(📏)ても、その人の顔(🤒)観音さ(🎛)んの(😔)感じ(💒)出すのに適してましたら、それ写し(☕)ても(🛡)芸術(🆗)的に(♎)疚やま(🧓)しいことない思(🐲)います」いい(🥗)ますと、「いや、そ(🐳)れがいかんのん(🥝)です。まだ(📗)あんた(🔷)は(🐹)一人(🌘)前の芸術家ではあ(💐)りません。あんたが(🆓)そ(💤)の(📟)人(🤯)の顔清らか(😚)であると感じられても、万人が(📨)そう感じる(🤗)かどうか、それが問題で(🎊)す。そういうことからとかく(🐷)誤解が(🎬)起るのんです(🛷)」いう(🥂)訳(📚)ですね(🤨)ん。「へえ誤解(🐤)て、どんな(🏰)誤(📔)解起り(🔈)ま(💓)すかし(👞)らん？　ぜ(🧡)んたい似てる似てるいうて、誰に似(🐭)てるのん(🎴)ですか(🌘)、ど(🛎)うぞいうて(💽)下さ(🅿)い(🌂)」いうてやりまし(💮)たら、ちょっとど(🤢)ぎまぎして(📈)、「(🎮)あん(😚)たは強情(🔕)な(🏳)人ですねえ」(🍲)い(🔨)われて、そんなり校長先生は(💌)黙っ(🦖)て(👕)しまいはりました。わたし(🏎)その時(👱)は校長さんやり(🚭)込めてやった(🚱)のんで(😱)、喧嘩け(🛡)んかに勝った(🏍)よ(💠)うな気イして、えら(🌧)い痛快(〽)で(🐡)してんわ。けど大勢の生徒(💳)たちの前で議論(🚞)したもん(🌫)で(🍥)すよって(📏)、えらい評(🛷)判にな(📶)ってしも(🚘)て、間(🗺)ものうけった(🚩)いな噂(🐮)うわさひろ(⛏)まる(🎙)よ(🌼)うに(💷)なり(📷)ましてん。つまり(📥)わたし(💗)が光子さんに対し(😔)て同性愛(🌯)捧(🍤)ささげ(⬛)てる、光子さんと(⚫)私(🚆)とが(🍺)怪しいいい(🏄)ますね(🤐)ん。――それが(🍦)前にもいいましたように(🍢)、まだ(🌎)その時分は光子さん(🔭)と(🤚)物いうたこともな(🈁)かったほ(🛬)どで(🐣)したさかい、出鱈(🎷)目(🤑)でたらめも出鱈目、ひどい(🚚)※(「言＋(🚹)墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤(💚)もっ(🌏)ともわたしは(🐸)、(⛵)う(🍼)すう(🏗)すみんなが蔭口かげぐちい(🤟)うていることぐ(🥀)ら(📵)い感づいてましたもんの、そ(⛅)れが(📦)そない(👌)に騒がれ(😦)てようと(🙄)は夢にも知り(📥)ませなん(🙂)だ(🚧)。何なんせ身(🔪)イ(🥃)に覚え(🤕)ないことやの(⚽)んですから、(🧟)何いわれても平気なもんで、まあ、世(🤨)間の人い(🎠)うた(🌅)ら(😨)たいが(🗯)いええ加減なことをいい(❇)触らすもんや。附き合(✍)うてもいえ(🐷)へん人同士(🧦)怪しいや(💶)なんて、なんぼ作りごとにした(🍵)か(📀)てようまあそんな※(「言(⏪)＋墟(🗻)のつくり」、第4水準2-88-74)ばっ(➕)か(📨)りいえたもんや(🌅)思おもて、あんまり馬鹿々(⭐)々しいて腹も(🦑)立てしませなんだ(⛅)。た(🖇)だ心(♐)配にな(🔼)り(🚧)ましたの(🗻)んは(😔)、わたしはそいでかめしませんけ(🎵)ど、光子(🥎)さ(🏄)んの方はどう(🛤)思てな(💜)さるやら、さぞかしえらい係り(✖)合(🚦)いに(⚾)なっ(🖖)て迷惑してはるに違いない思いま(♍)したら、(🤯)そいからはこう、学校の往いき復か(😆)いりなぞに出遭で(📓)あうことありま(🍔)しても(🥇)、何や気イさして、(📏)前みたいに顔(💭)しげしげと(🚮)見(🙄)守(🔢)る(🦔)こと出来しませなんだ。そ(📹)うかいうて(💪)、思い切りよう(🦐)こっ(👦)ちから話しか(🌍)け(🌭)て、(🚝)あやまるいう(🕋)ような(💬)ことも、――それがかいってけ(✍)ったいなことになりま(🏫)すし、なお(🏟)さら迷(🕢)惑(🐤)しなさるか(💀)も分れしませ(😢)んのん(♏)で、そな(🔎)い(🍐)す(🖼)る訳にもいけ(🎚)しません。そんで(⛽)わ(🕳)たし光(📜)子さんに出(📗)遇であいます(🅱)と、(📕)出来るだけあやまる心持外に現わすようにして、小ち(💉)いそ(💵)うになって、下向(🌘)いて、こそこそ逃げるよ(🥞)うに傍(🥒)そば通り抜(👣)け(🏺)ま(🈺)したが(🤵)、そ(💍)な(🤬)いしながらも、先様さきさん怒おこ(🕙)ってはれへ(🎑)ん(🐽)やろか、どんな(🎣)眼つきし(🕗)てはるか、(🗒)やっ(❔)ぱり気(🔆)が(📭)かり(🔹)やもんです(👂)から、擦す(💁)れちがう拍子(🏏)に(🌠)そう(➡)ッ(🍛)と顔(🦀)色うか(🐈)ご(😰)う(🌭)たりし(🤬)ました。ところが光子さ(⛏)んの様子前とちょっとも変ったようなとこのうて、別(🌬)にこっちを(😖)不愉快(📄)に思てなさる風にも(👟)見えしません。あ、そうそう、此(🌤)処こ(💡)こに写真持っ(😟)て来(🛀)ましたよ(✏)って、これ見(🕜)て下(🥘)さいま(🚺)せ(🧦)。これ(📬)は(🧓)揃そ(🔁)ろい(👀)の着物出来ま(😽)したとき二人で記(🤸)念に(💮)撮とりま(🖲)したのんで、新(🚋)聞に(🚜)も出たこと(💒)あ(📵)る問題の写真やのんで(😇)す。こ(🦀)れで(🍫)もお(📼)分りになるよ(📿)うに、こうして並んで(🎉)ましたら、(🤰)わたしが引き立(💵)て(🛀)役勤めてる(🔃)形で、(📈)光(🕝)子さ(🥣)んは船場あた(🗿)りの(🍧)娘さんの中でもちょっ(👂)と飛びきりの器量(🤦)やのんです。（作(🔀)者註、(🏏)写(🎲)真を(🛅)見る(🐣)と、お揃(📛)いの着物と(🍠)いうのは如何(🔢)いかにも上方(🗽)かみがた好みのケバケ(➡)バ(🍮)しい色彩のものらし(🕒)い。柿(👋)内未亡人は束髪そくはつ、(🍚)光子は(🚼)島田しまだに結っているが、(📠)大阪風(🛡)の町娘の姿のうちにも、そ(💪)の眼(💏)が(📶)非常に情熱的で、潤うるおいに富んでいる(🔨)。一と口に(😆)いえば、恋愛の天才家(👰)といった(💵)よ(📥)うな気(🎳)魄きはくに充(♿)みち(👕)た(🍇)、魅力の(🛳)ある眼つきであ(🎨)る。たしかに(🗽)美貌びぼうの持主(💐)には(😘)違いなく、自分(👼)は引き立(⛓)て役(🔖)だという(🔕)未亡人の言は必ず(💪)しも謙遜け(🚳)んそんで(🐽)はな(🥉)いが、(😇)こ(💎)の点が果して楊柳観音の(🕍)尊容に適(🐁)するかどうかは疑問(㊙)で(💑)ある。）先生(🐶)はこん(🌎)な顔(🏚)だちどな(🚆)いお考(🌖)え(😺)にな(💯)りますか？(💤)　日本髪よ(🥗)う似合うてますやろ(😾)？―(😖)―は(🆕)あ、お母様か(🔻)あさん日本髪好きやとかい(🔟)うことで(🏌)、ときどき結いやはりまし(🍩)て、学校い(🤳)も(🥈)その(🏜)頭で来やはりまし(😢)てん(🦌)。――何せそ(🔋)ん(🛡)な学(🕠)校ですから、(🥇)制服なんぞあ(😬)れ(🖖)しませんし、日本(👀)髪の着(🔽)流(👥)しでも何で(🌿)も(🛷)か(♌)めしませんのんですか(🏡)ら、わ(🐥)たしなんか(💏)袴はかま穿はい(✂)て行いたこ(✈)と(🤺)あれしませなんだ。光子さんも、た(🚥)まに洋(🧐)服(♉)着(🎟)なさることありましてんけど、(🗝)和服の時はいつで(💃)も着流し(🌒)でしてん。この写真では髪のせえで私より三つぐ(💣)らい(🎚)若うに見(👝)えて(😿)ま(🚳)すけど(👐)、(🏐)ほん(💧)まは一つ歳(📥)とし下の二十三、(🍬)――(🚘)生(📍)きてお(💬)られたら今年二十四です(🍟)ねん。しかし光(🍟)子さんの方(🕋)が一(🍋)、二(⛲)寸せえ高(🗂)いでしたし、それに綺麗きれいな人いうも(🕔)んは、自(👳)分で(🚯)は器量鼻にか(📣)けへんつもりでも(🍿)、(🕙)やっぱり何と(🔇)の(⛽)う自信の(🧒)ある様子態(💚)度(🎾)に(🌈)現われるもんですやろか、そ(🃏)れともこっち(🔘)に引け目ありま(📤)すとそない見えますのんですやろ(⤴)か(🌯)、そ(🚋)の後親しいになり(🐼)ましてからでも(🏕)、(🚃)歳から(✊)いうとわたし(⏫)の方が姉さ(🌍)んでありながら、い(🚸)つでも妹みたいな気イしてましてん(📴)。

A「ペン(👨)キ画のほう(🦐)がよい(🍲)ので(👲)す(🐒)よ(🗓)。ほんとうの木曾(💁)川よりはね。いいえ。ペンキ画(🧜)だか(🎤)ら(🔠)よい(🔺)のでしょう。」そう言いながら僕を(🔲)ふり(🕍)かえってみて(📷)微笑んだ。

A「そ(💓)れはそうだ(🤢)が、僕(🕝)は京浜(🍵)電車(🐨)にし(🚜)ますよ、(🥠)彼奴が横浜に(📄)いる(😣)んだとす(🌻)ると、省(🎩)線の方は危険のような気がするから」

A「(🏘)そらえらい(🚰)こツ(🎤)ちや。」

A「おかみ(🧚)さん、僕はこれ(🏬)から出(🥏)かけて来ますが(💖)、もし行き違(🌛)いに戻って(🍴)来ても(😀)、僕が帰って来たこと(✊)は(🦏)何卒(🌜)どうぞ(🥓)黙(🥈)ってい(⏲)て下さい、少し考があるん(🧢)です(🛴)から」

A「す(❎)きです。」(🏛)