教(jiāo )員(yuán )室は(📞)以前の幹(gàn )事室兼帯(🦅)(dài )でも手狭なので(⛴)、二階(🎧)の角すみに(🦏)あ(🤱)った教室をあけて、そっちの(✌)方へ引越(✊)し(💘)た。そこに大(📯)きな火(huǒ(🐢) )鉢を置(🙌)いた。鉄(🦇)瓶てつびんの(🔸)湯はいつでも沸(fè(👁)i )いていた。正木(🗒)大尉(🌎)は舶来(👰)(lái )は(🔬)くらい(💍)の刻煙(🍲)草(🥂)きざみたばこ(㊙)を(🕞)巻(🕒)きに来る(👾)こともある(🗣)が(🌟)、以(🌠)前(qián )のように(🏯)はあま(🍅)り話し込(rù )まない。幹(gàn )事室の方に籠(ló(🤯)ng )っ(🕎)て、暇(xiá )さえあれば(👚)独りで(🏂)手習をした。桜(yī(✔)ng )井先生は用(🖨)に(📡)だ(🦌)け(🎃)来て、音(yīn )吉が汲ん(🏚)で出(chū(💊) )す茶を飲ん(⚓)で(🙊)、復た(🍊)隣の(🔐)自分の室の方へ行(⚓)った。受(shòu )持(🍵)の時間が(🕑)済(🦄)めば、先(xiān )生は頭巾ずきんのような(🖨)隠(🏒)士(shì(✉) )風の帽子(zǐ )を(⛎)冠(🔣)って、最(zuì )早(🍧)もう若樹と言えな(📯)いほど鬱陶うっと(🏘)うしく(🥘)枝(zhī )の(㊗)込(🆔)んだ庭の(😾)桜(📕)の(💋)下を(🛠)自(zì )分(fèn )の(🍈)屋敷か(🥖)さもなけ(🌼)れば(😯)中(zhōng )棚の別荘の方(fāng )へ帰っ(👀)て(💜)行(háng )った。
正木大尉(📙)が桑畠(tián )の(🔂)石垣(🌧)を廻(😪)(huí )っ(🐁)てニ(🔸)コニコ(🚤)し(🎡)な(🧦)がら歩いて来た。皆(🎼)な連(lián )立(lì )って教(🅱)員(👰)室の(🍔)方へ行って見(jiàn )ると、桜井先生(shēng )は早(👂)くから来て詰(jié )掛(guà )けて(🍾)い(🐚)た(💧)。先生は朝のう(🌭)ちに一(🎨)度中棚(péng )まで歩(☔)きに行って(😎)来たとも(🕢)言(yán )った(🕍)。
「しかし(🐁)、(🐅)高(gāo )瀬君、どう(🤪)し(♌)てこんなに御懇(😞)意にするように(🐂)成ったかと思うよう(♍)ですネ(🚛)……貴方の(🏰)ところでも、今(jī(🌠)n )、お子(🐂)さんはお二(🀄)人(🚜)(rén )か……実(shí )際、子供は骨が折れ(📰)ますよ。お二人位(wèi )の時(🔜)はまだそれでも宜よう御座んす。私(sī )共を御覧なさい(🔇)、あの通(🌫)りウジャウジャ居るんですからネ……(⛑)加おまけに(🍻)、大飯(🕛)食おおめしぐら(📵)いば(😫)かり揃そろっていて(🕓)」(♒)と言(yán )いかけて、学士は(♍)思(sī )い出し(🗿)たように笑って、「まさか、(🧘)子供に(🎸)向(xiàng )っ(🤕)て(👄)、そ(❣)んなに食う(🏃)な、(📜)三杯(bē(📞)i )位(wè(🅿)i )にして控えて置(✈)けなんて、親の身としては言えま(💌)せんからナ……」
問(🛃)を掛(guà(🆓) )けた生(⛏)徒は(🐳)、つと(👽)教室を離れて、(📕)窓の外の桃(🛷)の樹の側(🍩)(cè )に姿(❎)を顕(❌)あら(🐡)わした。
途中で(🏩)学士は思出(🐻)した(📁)ように、
教(jiāo )員室(shì(🐓) )は以(🌖)(yǐ )前の幹(🆑)事(shì )室(🔢)兼帯で(🐉)も手狭な(💶)ので、二階の角(🔢)す(🍎)みにあった教(🥔)室をあけて、そっ(🌄)ちの方へ引(🆙)越した。そこに大きな火鉢を(❗)置いた。鉄瓶(píng )てつび(🚜)んの湯(tāng )はいつでも沸(🍒)(fèi )いていた。正木大(💌)尉は(🍑)舶来はくらい(🌴)の刻(🌡)煙草(cǎo )き(📢)ざみた(🚆)ばこを巻き(👑)に来るこ(✳)ともあるが、以(㊗)前のようにはあま(🏯)り(🦓)話(huà )し込(rù )ま(🦖)ない。幹(gàn )事室の方(fā(🖌)ng )に籠って、暇さえ(🐫)あれば独(dú )りで手(🥈)(shǒu )習を(🎒)した。桜井(🤲)先生は用に(😤)だけ来(👕)て、(📣)音吉が(🛳)汲んで出(chū )す茶を(⛵)飲んで(🥣)、復(🥎)た隣(🚍)(lín )の自分の(🎰)室の方(🏰)へ行(🥓)った。受持の(🕎)時間(🌟)が(🐳)済(jǐ(🔧) )め(💟)ば、先生は頭巾ず(⬜)きん(🐘)のような隠士風(fēng )の(✖)帽子(🚚)を(🈷)冠って、最早もう(🔲)若樹と(😗)言えないほど(🏭)鬱陶(♈)うっとうしく(🏇)枝(🚜)(zhī )の(⏮)込んだ庭(tíng )の桜の下を自(🚯)分の屋敷かさもなければ中棚の別(bié )荘の(🔕)方へ(✊)帰(🦄)って行(háng )った。
「まだ私は老(🎊)眼鏡(jì(🧙)ng )には早(zǎo )過(guò )ぎる―(🎅)―ヤ、これは驚いた――こう側(🎮)(cè(🎺) )へ(👹)寄(jì )せたよりも、すこし離した方が猶よく見(🍸)(jiàn )えま(🤜)すナ――広(guǎng )岡(😝)先生、いか(😕)が」
「広岡先生(shēng )の御(yù )国(guó )は(📗)どちら(♊)なんです(📩)か」と(🥓)高(gāo )瀬が聞い(🔟)た。
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