「広(🤨)岡先生が(🍸)行くナ」と(🤳)高(gāo )瀬(🎗)(lài )が言っ(💨)た。
深い露(🖨)の中で(👺)、学(xué )士(shì )は朝顔(🙁)鉢ばちの置並(💳)(bì(🚩)ng )べてあ(😐)る棚(🔲)(péng )の間(🚿)をあちこちと歩いていた。丁(😚)度学士の(🏹)奥さんは年長(zhǎng )うえのお嬢さんを(👹)相手にして開(kāi )けひろ(🕍)げた勝手口で(👷)働(🖐)いていたが(🤷)、(🎙)そ(🥤)の時庭を廻って(🗞)来(lái )た。
「(💙)かァさ(📬)ん、かさ(🏈)ん―(🎢)―やくら(🎠)か、やくや――ほうちさ、やくやく(⚾)う――おんこ(✏)し(🍦)ゃこ(❣)――もこしゃ(👥)こ――」(❕)
昼過に高(gāo )瀬(lài )が(🔞)塾を出よ(🤬)うとする(🕋)と(➗)、急(jí )に門(mén )の外で、
「どう(😤)でし(🧛)ょ(🧖)う、高(🐒)瀬君、今度塾(😒)へ御願(yuàn )いしました伜せがれの奴は。あ(🎅)れで弟と違(🚂)って、性質(📩)は温順すな(😠)おな方(fāng )な(🌾)んで(🗝)すがネ。あれは小学校(♑)に居る時(📏)代から図画(🕟)が(👻)得(dé(👟) )意でして(🥞)、その方(👯)では何時(🍵)でも甲を貰(🏃)って(🔗)来ましたよ。私が伜に、(🍊)お(🤝)前は何に成るつもりだ(🙂)ッ(🤥)て(🏵)聞(😒)きました(👾)ら、僕は(🥠)大(dà )きく成(chéng )ったら、泉先(🔚)生(😽)のように成るんだなんて……あれ(🙀)で物(wù(🌳) )に成(ché(🚿)ng )り(💚)まし(🍱)ょうか……(🚸)」
長く(🛁)東(dōng )京(🥇)(jīng )で年(nián )月(yuè )を送って来た高(🌋)瀬(lài )には、塾の周囲ま(🏛)わりだけでも(📅)眼に(📦)映るものが多かった(😺)。庭にある桜の花は開いて見(🖱)ると八(bā(👩) )重(🛌)で、花(🐯)(huā(🌑) )束(shù )のよう(🏘)に(⏸)密(mì )集(🍂)(jí )か(📉)たまっ(🌩)たや(➿)つが教(🏐)室の窓に近(🐂)(jìn )く咲き乱れた。濃い花(💿)の影は休(🧀)みの時間に散(⛏)歩(bù )する教(💲)師等(🥟)の顔にも(😗)映り(🦇)、建物の白(bái )い壁にも(🗳)映った。学(📍)生(🌨)(shē(❎)ng )等(děng )は幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、まるで小(xiǎo )鳥かなん(😑)どの(🚩)ようにその(🔚)下を遊(yóu )び廻って戯れた(🔠)。
「一年の御(yù )稽(😂)古(✴)けいこでも、(🚠)しばらく休んで(🎍)いると、(👜)ま(🚭)るで当(dāng )らない――なんだか冗談(tán )のようです(🖲)ナ」強弓をひく方の大尉も笑(xiào )った(💴)。
「お(🥉)内(nè(🀄)i )儀(🏀)さん(🐑)、今(jīn )日(rì )は何か有り(🖤)ま(❗)すかネ」
「人の家(🔱)へ石(🕟)など(👏)放り込みやがって――(🖌)誰だ――悪(è )戯いたず(🏳)らも好(hǎo )い加減に(🔔)しろ――真実(shí )ほんと(🖋)うに(🗒)――(🌱)」(⛱)
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