一 姉
四 地大(🥉)(dà(📹) )根
姉(zǐ )夫(fū )婦とその娘とは木曾福島き(🥂)そふくしまから(🛫)、(✌)おじたちはとなり(🧟)村の(🔥)吾妻村あずまむ(🅱)らからという(🥟)ふう(🛴)に(🔗)、親(qī(🌇)n )戚(🏸)し(⤵)んせ(😡)き(🌪)や古い知(😘)(zhī )り人(💳)は郷里(💲)の神坂(🏔)村みさかむら(📩)へと集まっ(🔶)て来て(😃)いました。村の人(🥅)(ré(🖐)n )たちは母(⛵)の葬式(shì )のした(😊)くをして(🐠)、遺骨の着(🤟)くの(🈺)を(🕌)待っていてく(🔸)れたのです。わた(🛒)しは暗くなってから村(cūn )の(🅱)入(✝)り口に(🍻)着(🐺)きました(🐝)。
上(👍)京後の来(👭)助老人が仕(🎂)事場(chǎng )は芝の高輪たかなわにできましたから、今度は(⛔)わたし(🛤)のほう(⛸)からた(🚥)ずねて行っ(🌡)たことがあります。一(yī )人の(📀)お弟(dì )子を養子(zǐ(🚩) )に(👀)して、(🗝)いい相槌あいづちがで(🔯)き(🔯)ましたとわたし(🍗)に言(😰)ってみせ(🔃)るのも、そこでし(🔈)た(😻)。当(⏸)時(🛷)の刀鍛(🚥)冶としても(💇)、老人は一(yī )番(fā(💨)n )年(🎣)長者(🚺)(zhě )だそうでしたが、いい刀(dāo )を打つものがだ(🍓)んだんな(🐢)くなりま(🔩)すから、今(jī(♐)n )のうちに(🌨)学校(xià(🌘)o )を造ってお(🐖)き(🕤)たい、そして刀鍛冶(yě(📗) )を育(🐌)て(🥅)た(💟)いとの(🎞)話があったのも(🆎)、そこで(🥗)した。老人はまた、一枚の厚い鉄(zhí )板(🤰)(bǎn )をわ(🎪)た(👽)しの前(qián )に取り(⌚)出してき(🤽)て見せ(🚑)ました。それは日清戦争のか(🤨)たみでし(✂)た。敵弾を受(shòu )けた軍艦の一部をあと(🍀)で修(🐁)(xiū )繕(📍)するお(😖)りに切(qiē )り取ったものでした。海(hǎi )戦の(🤺)記(jì )念として、(🤷)ある海(hǎi )軍将校か(👒)ら一ふりの短(👕)刀をその鉄(🤨)板で作(zuò )ってく(🥙)れと頼まれた(🥦)との話もその時に出(🏃)ました。お(🎓)そらく来(lái )助(zhù )老人の(👁)ように(🗽)、(🛹)一生(😥)を(🤦)刀の道にささげつ(🥝)くして、この世を歩(bù )めば歩(🐟)むほど明る(⏩)いとこ(💞)ろへ出て(🎭)行った(🔺)刀鍛冶も(🥡)まれでしょう。
「わかめ(🚶)はよ(👏)うご(🌩)ざん(🏖)すかねえ。」
わたしが仙台で送った一(🦊)年(🚄)は(📓)、ち(💆)ょ(🔴)う(⏲)どこの(💍)学(xué(📝) )校生徒(🔤)が(🖇)に(💚)わと(🕍)りの鳴き(🚅)声(shē(✴)ng )を聞きつけた時のような(🔟)もので(🚬)した。朝になりま(🚗)すと、だんだん空(kōng )が明けはなれ(♌)て(🏯)行くよう(➡)に、過(guò )ぎ去っ(😼)たことはわたしから離れて行(🍜)きました。そこいら(🌁)は明るくなってき(🐃)ます。物は生き返ってきます。草木(mù )も(😔)新しい色を帯びてきます(🚟)。何を(🚈)見て(😙)も目(🥨)が(🤪)さめるよう(🔗)でした(🌜)。
鹿野山(shān )は上(shàng )総(zǒng )か(🗒)ずさと房州の両(👰)国にまたがっている山です(⚓)。わた(🤧)し(📒)の(🤼)越し(😰)た峠(gǔ )はその山(shān )つ(🔫)づきで、峠の上に一(👣)軒(⏯)(xuā(🥠)n )屋(wū )のある(🐓)ようなところで(⛓)し(📡)た。通る人(🐔)も(👂)まれでした(😡)。わた(⛵)しは(💃)それより以(♏)(yǐ(🔓) )前に伊(yī )賀い(🕜)がと近江(📡)おうみのさみしい国境くにざかいを歩いて越(💈)したことも(⚽)あ(🚠)り(🍍)ますが、鹿野山(shā(♈)n )の峠道は(🖼)もっと(🗃)さみ(🐆)しいと(🏐)ころ(👰)でし(🍈)た。
姉(❗)の家には、昔から(📛)伝わ(🍱)る(💠)漢籍、兵書、歌書、(🌏)その他の書物も(✈)すくな(🎼)くはありませんでした。裏庭(tíng )にある土(🛑)蔵(zāng )の二(👕)(èr )階(jiē )は本箱でいっ(🌇)ぱいでした。高瀬(là(🌿)i )の兄はわたしにむかって、(👗)それらの蔵(🧀)書を(🥃)勝(shè(🖲)ng )手に(🦃)探(👟)(tà(👍)n )れと言(🧛)っ(🕸)てくれ、(📗)姉はまた姉で、古(gǔ )い絵(guì )、古(gǔ )い手紙(zhǐ )、(💙)香の道(🛬)具(🎲)、うるし(🍏)ぬりの(🦎)器、陶器(qì )のたぐ(🎣)いなぞ(🍬)を(🚿)取り出(♌)(chū(🕤) )してき(🥐)て見せてくれ(🆕)ま(🛠)した。その中に、高瀬の兄の先代が愛用したという古い茶わんが出(🍯)てきまし(🤒)た(🐻)。
小諸(zhū )からは(😇)関せき君という(🐡)人がわざわざ東(🌂)(dōng )京ま(✝)で出て来てくれまして(👽)、木(🌧)(mù )村先(xiān )生はじ(🖖)め町の人(rén )たちのすす(🥐)めを伝え(🐁)てくれま(🦖)した。関君は明治学院の出身(shēn )で、(👫)わ(🍴)たしとは古いなじみの間がらでした。当時、京都のほうにも教(jiā(🥞)o )師の口は(✡)ありましたが(🍆)、わたしは(🏾)いなかに退(🏕)いてもっと勉(🚧)(miǎn )強したいと心(🍿)を決めましたか(🍽)ら、(🏜)報酬(🌈)もす(🐁)く(📴)なく骨(gǔ )もおれる小諸のほう(🏽)の学校(😯)を選(🎲)びま(🔃)した。そんなわけで(🔩)、翌年(nián )の四月には浅間(jiān )のふ(⛰)も(🐖)とを(⛳)さ(🕞)して、いなか教師として出(🖊)か(⛺)け(🥛)ました。
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