と学(🐘)士が(🐏)言(yán )って、数(shù )ある素焼(👬)の鉢(🏥)の中か(🖲)ら短く(🔧)仕立て(📞)た「手(🥥)長」を(🆑)取出し(🍰)た。学士はそれ(💷)を庭に向い(🌆)た縁側のと(🎓)ころへ持って行(🐫)った。鉢(📑)(bō(🎌) )を中にして、高瀬に(🆗)腰掛(🍮)け(🧟)さ(⏫)せ、自分(fè(🌞)n )でも(😒)腰掛けた。
と学(⭕)士(⌚)に言われて、子(🎺)安は随分苦学(xué )もして来た(🆎)らしい締った毛(máo )脛(jìng )け(🏻)ずね(👎)を撫(fǔ(👞) )なでた。
「ヒドイも(💟)のですナ――」(🤹)
「この(💐)節は弓も御廃(fè(⬅)i )おはいし(🌠)でサ」
「ア、(🕜)虫を(🍑)取りに行(háng )っ(❗)た」
その人(🍬)は身(👟)(shēn )を斜めにし、うんと腰に力(lì )を入(🎛)れて、土(✖)の塊(kuài )かたまりを掘起(qǐ )しながら話(huà )した。風が来て青麦を(👺)渡るのと、谷川の音と、その間には(📰)蛙(🎴)(wā )の鳴声(shēng )も(👐)混(hú(🚩)n )って(🍈)、どう(🚮)か(🎑)すると二(🍋)人の(🏀)話(🥀)はとぎ(🛸)れと(👐)ぎれに通(tō(🎱)ng )ずる(🥜)。
子(zǐ )安も歩き歩き(🌯)、「な(💜)んで(🍜)も(🤷)あの先生が上(🐲)(shàng )田から(📱)通(tō(🌓)ng )っ(🔒)て被(🚷)入(rù )いらっし(🌩)ゃる(🈲)時分(fèn )に(📁)は、(⛸)大変お(🐰)酒に(🔣)酔って、往(wǎng )来の雪の中に転がっていたこ(🧛)とがあるなんて――(🤦)そ(👡)ん(🚤)な話ですネ」
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