フェラ 動画《クラス メイト フェラ》2行目ライン
クラス メイト フェラあらすじ
「(🕧)実之助どの。御(yù(🎎) )覧なされい。二(💉)(èr )十(shí )一年(💵)の大(dà )誓願、端な(♿)くも今宵(xiāo )成就いたし(🤨)た」(🔒)
洞窟を揺がせるそ(👁)の力(lì )強(🛳)い槌(🍿)の音と(⛄)、悲壮な念(🐏)(niàn )仏の声とは、実(🐂)之助の心を散(sàn )々に打(dǎ )ち(🆔)砕いてし(🎳)まった。彼は、潔く竣成(🤒)の日を待ち、(🏄)その約束の果(🕳)さるるのを待つよりほかはない(😿)と(🕦)思った。
最初の危機に(✳)は、冷静であった運転(zhuǎ(🗄)n )手(shǒu )も、第二(èr )の危険に(❣)は(🕚)度を失ってしまっ(🛹)た。彼(🚡)は、狂人のよう(💉)に意味(🚴)のない言葉を(⛱)発した(🥈)かと(📔)思(👷)(sī(🗿) )う(🏪)と、(🕶)運転(👋)(zhuǎ(🎸)n )手(🤐)台で身をもがい(🖥)た。が、(🍒)運転手(🐔)(shǒ(🖌)u )の(🔽)死(🕋)物狂いの努力は間に合(hé(🐤) )った。三(sā(🤷)n )人の生命を(🍕)託(📟)した車台(🥃)は、(🌶)急(jí(⛑) )廻(📽)転をし(🚣)て、海(hǎi )へ陥(xiàn )おちる(🐠)こ(👾)とから免れ(😏)た(📂)。が(🍵)、その反動で五(wǔ(👞) )間ばかり走(zǒu )ったかと思(👾)うと、今(💕)度は右手の(🔲)山の(🕓)岩壁(bì )に、凄すさまじくぶ(🚀)っ突つかったのである(👭)。
(🐚)彼は、(👩)懸命に苦しげな声(shē(⚽)ng )を、振りしぼった。そ(🙏)して、哀(āi )願的な(😩)眸ひとみで、じいっと、信(xì(😧)n )一郎を見詰めた。
「五(💢)月の(⏺)十(shí )日に(🛏)、(🔊)東京を出て、(🔡)もう(🆙)一月ば(🥁)かり、当(dā(🙅)ng )あてもなく(🦈)宿とまり歩(😟)いてい(🖇)るので(🥂)す(🚋)が、何処(chǔ )ど(🏬)こへ行(🍳)っても落着かな(🦗)いのです。」(🔫)と、青年は訴える(📁)ような口(kǒ(🏇)u )調(👻)で云いった。
「尤もっとも文科じゃ出(🐿)席し(📏)てもし(🐼)な(🐘)くって(🤘)も、同じで(🥎)し(🚢)ょうから(🌍)。」と、信(xìn )一郎(láng )は、先(xiān )刻(🦕)さっき青年(nián )の(🌁)襟に、Ｌ(✉)と云う字(🏾)を見たこと(✋)を思い出(〽)しなが(😬)ら云った(🥃)。
「そうです。三保(bǎo )の方へ(🐇)行ってい(🕕)たのです。」
三分(fèn )ば(👆)かり待った後だった(📯)ろう。やっと、交渉(dié )が纏ま(⏯)と(🥤)ま(🎊)ったと見え、大男(nán )はニ(💰)コ／＼笑いながら、先きに(🐋)立って待(🚰)(dài )合所から立(📭)(lì )ち現れた。その刹那せつなに、信(xìn )一郎(🐚)は大(👾)(dà(🐮) )男(ná(🎺)n )の肩越に、チラリと角(jiǎo )帽(🏡)を被(⛴)かぶった(🎀)学生姿(zī )を見(jiàn )たので(🔧)あ(🌚)る。彼(🤢)は同(tóng )乗(😓)者(🎓)が学生で(🌲)あるの(🐅)を(👨)欣よ(😜)ろこんだ。殊ことに、(📸)自分の母校――と云い(🕜)う程の親(qīn )しみ(🔊)は持(✝)っていなか(⏯)ったが――(😅)の(📲)学(xué )生であるのを欣んだ。
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